Файл #260: "Педагогічні кадри. Спецвипуск (квітень 2015 року)"

СПЕЦВИПУСК
Квітень 2015

ГАЗЕТА
Національного
педагогічного
університету імені
М.П. Драгоманова
Заснована у жовтні
1929 року

Вітальне слово ректора

УНІВЕРСИТЕТУ ПРЕСТИЖУ – 180 РОКІВ

Н

аціональний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова–
один з найпрестижніших вишів Києва,
поважний і добре знаний вищий навчальний заклад на просторах Європи та світу,
який декларує значимість професії педагога, Вчителя як провідника і вихователя
майбутньої еліти держави.
180-річна присутність університету у
педагогічному просторі України дає нам
право на високу оцінку пройденого шляху, визначення місця і ролі університету
в системі освіти держави, Європі і світу.
На сьогодні стратегічні цінності Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова – людиноцентризм,
єдність національних і загальнолюдських
пріоритетів, академічна чесність, пріоритет науки, відповідність якості освіти
європейським освітнім стандартам, пріоритет молодіжної політики та демократизації управління.
Ми – лідери сучасної педагогічної освіти України. За нашими напрацюваннями
здійснюється не тільки навчально-

Н

аука і освіта сьогодні є
двома важливими і взаємозалежними прискорювачами інноваційного розвитку української держави.
Співпраця НАН України та
НПУ імені М. П. Драгомано-

УНІВЕРСИТЕТ

В

ЦИФРАХ

виховний процес у дошкільних, шкільних
та позашкільних закладах освіти, але й
підготовка Його Величності Вчителя – головного провідника особистості у великий світ національної і загальнолюдської
культури.
Віктор Андрущенко,
ректор НПУ імені М.П. Драгоманова,
академік

ва є зразком успішної і взаємовигідної діяльності, яка
отримала нові імпульси після прийняття Закону України «Про вищу освіту» та
підписання угоди про участь
України у Програмі Євросоюзу з наукових досліджень та
інновацій «Горизонт 2020».
Хай Ваш досвід і професіоналізм, величезний педагогічний та науковий потенціалі
надалі служитиме зміцненню та розвитку нашої держави!
Борис Патон,
Президент Національної
академії наук України

Ц

е свято не лише для
Вашого університету, а й для усієї української
освітньої галузі, на чий
розвиток і розбудову спрямована багаторічна праця
усього Вашого колективу.

Ваші наукові досягнення,
знані на європейському
просторі,
переконливо
свідчать, що Ви творчо
формуєте основу української науково-педагогічної
інтелігенції.
Ми цінуємо величезний
внесок колективу університету в розвиток вітчизняної
та світової науки і освіти, у
формування потужної державотворчої плеяди провідних учених, талановитих
педагогів.
Сергій Квіт,
Міністр освіти і науки
України

В

изнання й славу університету
примножують люди з високим професійним потенціалом,
творчим мисленням та відповідальним ставленням до справи.
Виважена державницька позиція,
сумлінна праця й майстерність

драгоманівців, усвідомлення відповідальності за навчання і виховання нового покоління громадян, здатного змінювати майбутнє
своєї країни і своє життя на краще, сприяють утвердженню високих критеріїв національної освіти.
Нехай кипуча енергія й надалі
спонукає до сміливих задумів,
життєво важливих проектів і наукових перемог, а досвід стане
рушійною силою на шляху інноваційного розвитку суспільства в
ім’я людини та нашої держави!
Василь Кремень,
Президент Національної
академії педагогічних наук
України

Історія університету

ДУХОВНИЙ ПАТРОН УНІВЕРСИТЕТУ

ВИТОКИ І 180-РІЧНИЙ ПОСТУП

Н

аціональний педагогічний університет з гордістю носить ім’я видатного
мислителя і вченого зі світовим ім’ям, одного з найвідоміших українських громадських діячів та письменників ХІХ століття
– Михайла Петровича Драгоманова.
Історик, філософ, соціолог, політик і громадський діяч, культуролог, релігієзнавець,
етнолог і літератор – далеко не повний список зацікавлень Михайла Драгоманова, що
демонструють наукові і публіцистичні праці вченого. Ідеї Михайла Драгоманова не
тільки витримали іспит часом, а й прислужилися новим часам і будуть корисними
майбутнім поколінням.
Ідейна спадщина вченого – орієнтир, який
вказує дорогу до майбутнього студентам та
викладачам нашого університету, служить
запорукою їхнього людинолюбства та духовного поступу.

Н

аціональний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
– один із найстаріших в Україні державний вищий педагогічний навчальний
заклад IV рівня акредитації. Відкритий
21. 11 (4. 12). 1834 р. при Університеті
Св. Володимира як інститут казеннокоштних студентів. За загальним Статутом Російських Імператорських університетів (1804)— педагогічний інститут.

Будинок І. Ю. Корта на Печерську, де у 1834 році
знаходились аудиторії Інституту казеннокоштних
студентів Університету Св. Володимира, який
розпочав
підготовку
світських
Будинок І.систематичну
Ю. Корта на Печерську,
де у 1834
році
вчителівІнституту
на Київщині
знаходились аудиторії
казеннокоштних
студентів Університету Св. Володимира, який розпочав
систематичну підготовку світських вчителів на Київщині

У

1860 р. на базі ліквідованого Педагогічного інституту були створені Університетські педагогічні курси, пізніше–
Вищі жіночі курси. З 1905 р. тут розпочали
роботу вечірні жіночі курси, а згодом – жіночі курси іноземних мов.

Будинок по Фундуклеївській (нині Б.
Хмельницького), 51, в якому до 1913 р.
Будинок
по Фундуклеївській
знаходилися
Вищі жіночі курси(нині

Б. Хмельницького), 51, в якому до
1920
р. на основіВищі
історико-філо1913
р. знаходилися
жіночі курси
логічного, фізико-математичного
факультетів ліквідованого Київського
університету, Київських вищих жіночих
курсів, Київського учительського інституту, Київського Фребелівського педагогічного інституту та інших просвітницьких закладів створено Київський
інститут народної освіти (КІНО)
ім. М. Драгоманова.
З 1936 по 1991 pp. він існував
як Київський державний педагогічний
інститут ім. О. Горького.

У

Будинок Комерційного інституту, який було
передано Київському державному педагогічному
Будинок Комерційного
інституту, який було передано
інститутові
Київському державному педагогічному інститутові

З

1991 pp. Університет йменується як Київський державний педагогічний інститут ім. М. Драгоманова.
У 1993 р. інститут було перейменовано в
Український державний педагогічний університет ім. М. Драгоманова.
У 1997 р. Указом Президента України навчального закладу надано статус національного.
У різний час тут викладали відомі
науковці: С. Ананьїн, В. Артоболевський,
А. Астряб, Б. Букреєв, М. Василенко,
О. Гіляров, Д. Граве, М. Грищенко, О. Грушевський, М. Даденков, Г. Де-Метц, С. Драгоманов, С. Єфремов, М. Зеров, Й. Косоногов, Г. Костюк, М. Крилов, А. Кримський,
О. Музиченко, О. Оглоблін, Г. Павлуцький,
О. Покровський, О. Раєвський, П. Тутковський, О. Фомін, М. Холодний, С. Чавдаров, Я. Чепіга, В. Чехівський та ін.

Нам – 180 років!

Н

аціональний педагогічний університет імені
М. П. Драгоманова розпочав
історію свого розвитку
у 1834 році і по праву є
флагманом педагогічної
освіти України. Сьогодні університет веде
підготовку кадрів із
106
спеціальностей,
які охоплюють педагогічний спектр, а також
такі необхідні сучасному
суспільству спеціальності як
екологія, соціальна робота, правознавство, політологія, економічна теорія, культурологія, дизайн, переклад, туризм, менеджмент, соціологія, психологія.
За час свого функціонування в аудиторіях університету пройшли підготовку більш як 170 тисяч педагогів та вихователів, які працювали та працюють нині
в усіх навчальних закладах України та за її
межами. Майже 20 відсотків нинішніх педагогічних працівників держави є випускниками нашого славетного ВНЗ.
Університет славиться своїми науковими здобутками та традиціями. Перед
нашими студентами відкриті широкі перспективи наукової діяльності. Є аспірантура з 64 спеціальностей та докторантура
з 30 спеціальностей, в яких навчається
близько 800 аспірантів та 70 докторантів,
функціонує 21 спеціалізована вчена рада
по захисту докторських та кандидатських
дисертацій. Значна кількість випускників магістратури стають аспірантами Національної академії наук України, з якою
університет розвиває плідну співпрацю;
отримують гранти урядів інших країн для
навчання в аспірантурі та проходження
стажування в закордонних університетах.
До структури нашого університету також входять коледжі, гімназії, ліцеї,
інститути, філія в Празі та спільний Українсько-американський інститут «Вісконсінський міжнародний університет (США)
в Україні»
НПУ імені М.П. Драгоманова має
розгалужену мережу співробітництва з
провідними вищими навчальними закладами і науковими установами США, Італії,
Словаччини, Болгарії, Китаю, Росії,

Білорусії, Казахстану та інших країн.
Фактично університет став визнаним центром міжнародних освітніх і наукових
зв’язків. Щороку близько 150 викладачів і студентів НПУ проходять
стажування в зарубіжних вишах - партнерах,
освітніх і дослідницьких центрах. Понад 600
викладачів і студентів
університету щорічно беруть активну участь у міжнародних конференціях, симпозіумах, круглих столах та інших наукових і
науково-практичних заходах.
Важливим напрямком діяльності
університету є підготовка фахівців для зарубіжних країн. Нині в університеті навчається близько 500 студентів із 26 країн.
До послуг студентів — 8 навчальних корпусів, 7 гуртожитків, найбільша
серед вищих педагогічних закладів України бібліотека, мультимедійний центр електронного навчання, потужна електронна бібліотека, сучасний спорткомплекс
із плавальними басейнами та ігровими
майданчиками, де проводяться міжнародні змагання з різних видів спорту, Центр
культури та мистецтв з відомими самодіяльними колективами, а також комп’ютерні класи, їдальні, буфети, спортивно-оздоровчі табори. Приблизно щомісяця у виші
відкриваються нові мультимедійні центри,
читальні зали, удосконалюється матеріально-технічна база, розширюється база
джерел фінансування.
Справжнього розвитку набуло
студентське самоврядування; створено
студентський ректорат, активно працює
обраний студентський ректор Сергій Зайченко. Започатковано та здійснюються
багато університетських проектів: «Тиждень мистецтв», «Студентська республіка»,
КВК, спортивні турніри, благодійні ярмарки. Налагоджена співпраця з Європейським молодіжним парламентом та представництвом ООН В Україні. Найбільш
активні студенти отримують надбавки до
стипендії, а найбільш талановиті — іменні
стипендії та відзнаки.

В Драгомановському університеті працюють такі відомі українські митці: Герой
України, академік НАПН України, народний артист України, професор Анатолій
Авдієвський; Герой України, народний
артист України, професор Анатолій Пала-

маренко; Герой України, народний артист
України, професор Мирослав Вантух;
поет-пісняр, заслужений діяч мистецтв
України, професор Андрій Демиденко, народна артистка України, професор Тамара
Стратієнко та ін.

Гордість університету

М. О. Максимович – ректор
університету Св. Володимира і
директор Педагогічного інституту

Ординарний професор філософії
О. М. Новицький, який читав
майбутнім учителям педагогіку

Ординарний професор філософії
О. М. Новицький, який читав майбутнім
учителям педагогіку

М

ЗНАЧЕННЯ НАУКОВОГО НАБУТКУ

Б

«

атько» нашого університету належить
до знакових постатей українського
громадсько-культурного і наукового життя, плеяди світочів українства, слов’янства
і вселюдства, до апостолів правди і науки.
Учитель істини і речник свободи думки,
віри, слова, він залишив тривкі сліди в
українській та європейській історичній і
філологічній науках, у філософії й педагогіці, політології і культурології, журналістиці й публіцистиці. Філософські пошуки
М. Драгоманова не лиш узагальнювали
наявний досвід, але й спрямовували його
в прийдешнє людства, в яке він, європейський мислитель-інтелектуал і вчений-енциклопедист, був задивлений. Учитель
Франка й Лесі Українки, один із найбільших вільнодумців і речників толерантності
у Росії, працюючи для „поступу України”
та її визволу від неволі, зазнав тяжких випробувань долі. Так, він, хто всіляко сприяв
розвитку вільної думки в Росії, сам мусив
шукати сприятливіших обставин для праці
в Західній Європі, але при тім відкрив для
неї Україну.
М. Драгоманов повертав Україну
в європейський контекст, сприяючи подоланню набутих під царями комплексів хуторянства і меншовартості. Стрижень його
дiяльностi І.Франко визначив як пропаганду iдеї нацiональної окремiшностi України,
тієї необхiдностi, щоб українська iнтелiгенцiя служила українському народовi своєю iнтелiгентнiстю, тобто своїм розумом,
наукою. М. Драгоманов – гуманіст, носій
незвично високої моральної й інтелектуальної культури, синтетик-шукач всесвітньої правди, спільної всім націям, громадянин європейської держави духа, засновник

ОХОРОНЕЦЬ
СВІЧАДА
ВІТЧИЗНЯНОЇ
ПЕДАГОГІКИ

української інтелектуальної і критичної
думки, речник прогресу людини й громади,
європейського конституціоналізму, ідеї національної окремішності українців та великого майбутнього національного святощу
– української мови, поборник гідного місця
України у концерті європейських народів.
М. Драгоманов еволюціонував від світового полікультурництва до принципового
україноцентризму, бо завше був палким
прихильником “розвиття народного українського почуття і народної української літератури” на всіх теренах силоміць роз’єднаної батьківщини, культурного єднання
Наддніпрянщини та західноукраїнських
земель. Багатогранна постать ученого-поліґістора й адепта культурницької спрямованості життєтворчості самобутня тим, що
він став у зрілому віці європейської слави
істориком і фольклористом, явив як історик зарубіжної й української культури чітко визначену систему поглядів та оцінок,
хист ерудованого рецензента і завзятого
полеміста, зокрема при визначенні шляхів
розвою українського письменства. Воно
цікавило Драгоманова не тільки як красна
словесність, а й як яскравий вияв української національної культури, код рідного
художнього менталітету та як суспільний
феномен.
Учений пов’язував зі свободою
слова, наукової та педагогічної творчості,
безперешкодним культурним розвитком
України взаємопізнання інтегральних її
частин, силоміць розподілених між Росією й Австро-Угорщиною, піднесення визвольних устремлінь. Він бачив культуру,
зокрема письменство, потужною підоймою
у встановленні суспільної справедливості, історичному й освітньому розвитку, у
сатиричній компрометації сил реакції –
„внутрішніх турків” самодержавної імперії. Значення доробку Драгоманова-«культурника» й поліґістора переоцінити важко,
адже мислитель випередив свою епоху як
історіософ, розбив провінційної «невіжости границі» (І. Франко), познайомив
світ із забутої в центрі Європи Україною,
поглибив культурологічну парадигму європейської науки у вивченні всесвітньої, у т.ч.
української, історії, народної творчості, літератури від давнини до свого часу, обстояв громадсько-культурні й політичні права
бездержавних народів. У ХХІ ст. набули нової актуальності заповіти М. Драгоманова
зміцнювати національну свідомість громадян держави, розбудовувати демократичне
суспільство, дбати про свободу особистості, місцеве самоврядування, давати відсіч
російському панславізму.

Володимир Погребенник,
професор, доктор філологічних наук

огутня й неординарна, складна й
суперечлива постать вченого Михайла Петровича Драгоманова завжди
була у центрі громадського й культурного життя українського народу у Російській
імперії. Людина широких інтересів і глибокої ерудиції, Михайло Драгоманов викликав захоплення та повагу сучасників.
Щирий демократ та гуманіст, він понад
усе ставив інтереси людини, її свободу і
права, національні інтереси рідного народу. Михайло Петрович став видатним
вченим-істориком і філософом, етнографом і фольклористом, літературознавцем і
культурологом. Значну увагу він приділяв
справі видання українських авторів, які
потрапляли у немилість до чиновників різного ґатунку у Російській імперії тільки за
те, що були українцями і не цуралися рідної мови і культури. Михайло Драгоманов
був талановитим народним просвітителем

Ректор В.П. Андрущенко і онука М.П.
Драгоманова

і наставником цілих поколінь молодих вчених та педагогів. Сильний духом, він став
ідейним натхненником багатьох великих
українців, зокрема Лесі Українки, Івана
Франка, Михайла Грушевського, Сергія
Єфремова та інших.
Сьогодні невтомний охоронець свічада вітчизняної педагогіки є кумиром і наставником для 30 тисяч студентів, що сумлінно
здобувають вищу освіту у справжньому
соборі знань – Драгомановському університеті.

Віктор АНДРУЩЕНКО,
ректор НПУ мені М.П. Драгоманова

Науково-педагогічні школи

С

ьогодні в університеті працює когорта
відомих вчених і педагогів, функціонує
40 науково-педагогічних шкіл, авторитет
яких поширюється далеко за межі освітнього простору України.
Представниками науково-педагогічної школи члена-кореспондента НАН
України, академіка НАПН України В. Андрущенка, зокрема, розроблені змістовні
і методичні параметри таких курсів, як
«Соціальна філософія» та «Філософія освіти». Науковці й педагоги школи академіка Л. Мацько та професорів М. Плющ, С.
Шевчук, академіка сформували комплекс
змістовного і методичного забезпечення
вивчення в школі та вищих навчальних закладах освіти української мови.
Відомою і шанованою в Україні
є фізико-математична школа академіка
НАПН України М. Шкіля, члена-кореспондента НАПН України М. Шута, професорів
М. Працьовитого, Ю. Кондратьєва, Г. Торбіна.
Стратегами розвитку та викладання філософських і соціально-політичних
дисциплін у вищих закладах освіти забезпечили представники науково-педагогічних шкіл професорів О. Бабкіної, В. Беха,
В. Бондаренка, М. Заковича, Н.Мозгової та
ін.
Основи сучасної дидактики вищої
школи закладені представниками науково-педагогічних шкіл академіків НАПН
України В. Бондаря, М. Жалдака, професора Л. Вовк.
Сучасний авторитет має науково-педагогічна школа академіка НАПН

України, професора В. Синьова, представниками якої (професори Є. Синьова, Л.
Фомічова, Л. Шеремет та ін.) сформовані
науково-методичні засади корекційної педагогіки та психології.
Широко відомими в Україні та
далеко за її межами є здобутки сооціолого-етнополітичної школи член-кореспондента НАН України В. Євтуха.
Не менш відомою в державі є науково-педагогічна школа мистецького виховання особистості, основи якої закладені академіком НАПН України, Героєм
України А. Авдієвським, професорами А.
Болгарським, А. Демиденком, З. Корінцем,
А. Пономаренком, Т. Стратієнко, В. Федоришиним та іншими видатними митцями,
які працюють в університеті.
Головні методики фізичної реабілітації учнів і студентів, викладання курсів
фізичного виховання, організація та проведення спортивно-масової роботи в школі та ВНЗ розроблені та впроваджуються
представниками
науково-педагогічних
шкіл таких авторитетних докторів наук,
професорів як В. Астафьєв, Г. Арзютов, О.
Дубогай, Л. Сущенко, О. Тимошенко та ін.
Серед талановитих педагогів і вчених, доробки науково-педагогічних шкіл
яких розгортають знаннєво-пошукове,
дослідницьке поле освіти, хотілося б назвати істориків – професорів І. Дробота, В.
Борисенка, О. Сушка; природничників – В.
Бровдія, В. Покася; психологів і соціальних педагогів – А. Капську, Н. Дем’яненко;
викладачів іноземних мов – професорів В.
Гончарова, Ю. Романовську.

ЧОМУ Я
ЛЮБЛЮ
НПУ?
С

відченням ефективності роботи
науковців, викладачів університету є відгуки студентів. Спеціально
для випуску газети ми провели в
соціальних мережах опитування
серед молоді. Студенти в один голос
сказали: любимо!

Л

юблю НПУ за те,
що люди йдуть туди
tabula rasa, а випускаються збагачені знаннями та
мудрістю. Люблю за ранкову тісноту в ліфті й за
те, що все ж є справжні
друзі, які попри все про-

пустять тебе вперед, коли
ти запізнюєшся на першу
пару.
Люблю за друзів, веселий деканат і за спеціальність, на якій навчаюсь;
за викладачів, які викладаються на повну і хвилинкою гумору роблять
надзвичайно
крутими
навіть виснажливі пари.
Люблю за 12 поверх і сонячні аудиторії в гуманітарному корпусі, а ще
люблю НПУ, бо це ж педагогічний і це благородно!
Катерина Деревецька

Н

ПУ... Мабуть, це доля.
Багато разів мірку-

Н

ПУ? НПУ! Тому що
професійний колектив, тактовні та справедливі викладачі, які чесно
оцінюють студентів та
підтримують в наших починаннях!
Людмила Філіц

Ч

ому НПУ?! Хто ставить такі запитання?

Голос викладача

Л

юблю Драгомановський
університет за
знайомство
з людиною,
яка навчила
мене любити світ символів Григорія
Сковороди – Івана
Зязюна. Світла пам’ять!
Люблю НПУ за зустріч з науковцями, які змінили мій світогляд:
Юрій Чорноморець, Денис Брильов,
Віталій Хромець, Тарас Борозенець.
Працюючи в НПУ, маю можливість
займатися діяльністю, яка додатково
збагачує мене і, сподіваюся, країну:
поезія, публіцистика, громадська ак-

вала:
чи я на
своєму
місці,
чи
саме тут я отримаю знання, навички, досвід. І кожного
разу переконуюся, що я
саме там. Люблю НПУ за
зустріч з чудовими людьми. Це потужна школа
життя. Я дуже вдячна
долі за можливість реалізуватись як успішна
студентка і активний громадський лідер.
Аліна Марценюк

Бо НПУ – найкращий серед педагогічних університетів! Бути педагогом
– моє покликання! Я це
вирішила ще у дитячому
садочку, коли сварилася
на ляльок. Добре, що в
НПУ навчили, що до дітей інакше треба ставитися...
Добровольська Валерія

Голос випускника
тивність, волонтерство.
Люблю університет за студентів, які стали для мене життєво
орієнтованою ціннісною платформою.
Серед них юнаки і дівчата, які для мене
втілюють моральний приклад. Олена
Ломачинська – випускниця Драгоманівського вишу, яка написала дипломну роботу з творчості Сергія Єсеніна,
нині – медсестра-доброволець, поранена, врятувала життя двох українських бійців. Катерина Приймак – бакалавр, нині працює волонтером в зоні
АТО. Самуїл Проскуряков – активіст
Майдану, під час якого отримав серйозний опік, зразок бунтівної чесності,
як і я сама. Наталія Ляшенко – мій аспірант і особистий друг, втілення душі.
Євгенія Більченко,
доктор культурології, професор

Газета Національного педагогічного університету
імені М.П. Драгоманова «Педагогічні кадри»
Свідоцтво про реєстрацію КІ № 30 від 27.01.94 р.

Я

люблю НПУ за
три важливі речі
в житті: тут я зустрів
свою дружину
(це кохання), отримав улюблену роботу
(це «сродна праця»
за Г. Сковородою) та

Головний редактор Сергій Русаков
Літературні редактори Галина Голіцина,
Людмила Кух
Дизайн, верстка Віталій Мохонько
Адреса: м. Київ -30, вул. Пирогова, 9.
редакційний відділ, тел. (044) 239-30-85
e-mail: gazeta@npu.edu.ua

постійно змінююсь в умовах викликів сучасного
студентства (це
вода, в яку двічі
не увійдеш – треба плисти щоразу
по-новому).
П’ятнадцять років мого навчання та роботи в
НПУ – епохальний
час досвіду та самореалізації. Далі буде.
Єгор Кучеренко,
випускник, нині –
доцент, кандидат
психологічних наук

чий потенціал. Чудовий
викладацький колектив
ділиться не тільки знаннями, а й життєвим досвідом. Завдяки підтримці.
Лілія Філіц

С

тудентські роки –
найкращий
період
життя. Молоді, розумні,
творчі, креативні, повні сил люди в нашому
НПУ мають можливість
показати свої таланти,
реалізувати свій твор-

Обрав НПУ за прикладом
друзів-студентів і радий, що
прислухався до їх порад! Для
мене важливо реалізовуватись у творчому напрямі, і
університет сприяє цьому
в повній мірі. Драгомановський університет став логічним і емоційним продовженням мого становлення.

В

декількох реченнях на це
питання не відповісти.

Н

ПУ це не просто навчальний заклад, це в
першу чергу це рідний дім,
який навчає і ставить
на ноги, соціалізує та випускає у
життя. Дім який
завжди
чекає
своїх дітей і двері якого ніколи
не зачиняються.
І уже майже два
століття,
університет відкритий для своїй
випускників та нових студентів. Складні економічні та
політичні умови інколи перешкоджали розвитку нашого
закладу, але потужний професорсько-викладацький склад,
адміністрація, студенти та
випускники завжди сприяли

Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова
м. Київ -30, вул. Пирогова, 9.
e-mail: npu.press@i.ua
Свідоцтво про реєстрацію № 1101 від 29.10.2002 р.

Дмитро Лебединський
його становленню. Драгоманівський дух, це в першу чергу
жага свободи, інакомислення
та європейські цінності.
Останні
роки діяльності
нашого університету, наукові
напрацювання,
міжнародні контакти та повсякденна
діяльність,
говорять про те, що НПУ
шукає своє місце на глобальній педагогічній карті, адже
віковий досвід, інноваційні
підходи та бажання активно
цьому сприяють.
Микола Давидюк,
випускник

Наклад 1000 примірників
Відповідальність за достовірність інформації несуть
автори.
Позиція редакції не завжди збігається з авторською.
Рукописи не рецензуються і не повертаються.
Використано фото https://vk.com/insta_npu, http://
firstua.com/, http://kpravda.com/