Файл #167: "1970-16-17[1].pdf"

1 0 0 ВЕСЕН ТОМУ НАРОДИВСЯ НАШ Л Е Н І Н
Пролетарі всім країн, єднайтеся}

З А ПЕДАГОГІЧНІ

К А Д Р И
ОРГАН РЕКТОРАТУ, ПАРТКОМУ, КОМІТЕТУ ЛКСМУ,
МІСЦЕВКОМУ ТА ПРОФКОМУ КИЇВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО
ПЕДАГОГІЧНОГО ІНСТИТУТУ ІМЕНІ О. М. ГОРЬКОГО.
№№ 16—17 (484—485)

Середа, 22 квітня 1970 року.

Ціна 2 коп.
Рік видання 15-й.

Казали колись, що його
обличчя
Змалюють століття в новім
портреті,
Як зійде бойовищ важке
многоріччя
І рута закільчиться на
планеті.

Була там палітрою рідна
долина,
В труді розпашіла і
невсипуча,
Колючого колосу кожна
клітина,
Ракетних супутників сила
горюча.

Неправда! Неправда! Бо
серце клекоче,
Несе його, справу в зелені
квартали,
Бо ми його думи 1 мудрі очі
Отак, як бажалось, —
намалювали.

Було нам нелегко, щоб
Леніна вроду,
І мисль, і вогонь передати
у тонах.
Було нам талантом —
щастя народу
І ленінське серце, що
б’ється в мільйонах.

Ж И Т Т Я —П О Д В И Г
помилки безстрашних. Вбивство
царів не досягас мети. «Ні, ми
підемо не таким шляхом. Не та­
ким шляхом треба йти», — ска­
зав він і, ставши на шлях рево­
люційної боротьби, у вченні Мар­
кса і Енгельса побачив нездолан­
ну ідейну зброю перемоги.
У пролетарській партії він ба­
чив могутню
підойму,
вдатну

міжнародного
комуністичного
р у х у
В

п р о

. І. Леніна

Янош КАДАР.
Перший секретар ЦК
Угорської соціалістичної
партії.
Відзначати
100-<річчя з
дня народження Леніна —
це значить відтворити його
особливу людську велич, ви­
датні якості революціонера і
поставити їх за приклад на­
шому поколінню, нашій мо­
лоді.
Уільям КАШТАН.
Генеральний секретар
Комуністичної партії
Канади.
Ленінізм витримав випро­
бування часом. Кращий спо­
сіб віддати належне Леніну
— це застосовувати його ідеї
до сучасного становища.
Вальтер УЛЬБРІХТ.
Перший секретар ЦК
СЄПН, Голова Державної
Ради НДР.
Значною перемогою лені­
нізму є створення і ріст
світової соціалістичної си­
стеми як наслідок переходу
на
шлях соціалістичного
розвитку багатьох народів
в Європі, Азії і навіть «а
американському континенті.
Густав ГУСАК.
Перший секретар ЦК
Комуністичної партії
Чехословаччиші.
Вірність ідеям ленінізму,
захист їхньої чистоти — ось
основні критерії правиль­
ності як внутрішньої, так і
зовнішньої політики кому­
ністичних та робітничих пар­
тій.
Кнуд ЕСПЕРСЕН.
Голова Компартії Данії.
Перемога
соціалістичної
революції в Росії в жовтні
1917 року підтвердила не­
порушність того положення,
що для звільнення робітни­
чого класу необхідне ство­
рення такої партії, яка опи­
рається на ленінське вчен­
ня.
Кім Ір СЕН.
Генеральний секретар ЦК
ТПК, Голова Кабінету
Міністрів КНДР.
Безсмертний
революцій­
ний прапор Леніна високо
майорить скрізь на земній
кулі, з кожним днем все
сильніше надихає на бороть­
бу прогресивні народи всьо­
го світу, впевнено веде все
людство до світлого майбут­
нього.

У ВІНОК
ІЛЛІЧЕВІ

Андрій МАЛИШКО

Ленін! Це ім’я,- як розчерк
блискавиці, ніби спалах знамен,
наказ і поклик над виром рево­
люційного океану, над епохою,
над світом.
Він схилявся перед мужністю
реяотоціонерів,
попередників
своїх, кров рідного брата загра­
вою пломеніла над ним, але ще
юним, сімнадцятирічним вбагнув

Д і я ч і

«перевернути Росію».
У жорстоких класових боях, оз­
броєна вченням Леніна, під керівництвом Леніна партія приве­
ла народи нашої країни до пере­
моги Великого Жовтня.
Вчення Леніна переможно ши­
риться на всій планеті. Досвід
радянського народу запалює міль­
йони- у всьому світі.

Минають по днях десятиріччя,
минає сторіччя з дня народжен­
ня Людини, чиє життя, кожен
день, кожна година його — под­
виг, творча робота думки, не­
втомна революційна дія.
Подвиг Леніна, вчення Леніна,
приклад
Леніна — невмирущі,
діючі вічно.

Радянські люди безмежно
люблять і шанують все, що
пов'язано з іменем Леніна.
Тож не випадково відкриття
Ленінського меморіалу в м.
Ульяновську перетворилось
у справжнє свято.
Відкриваючи урочисті збо­
ри, присвячені цій події, Ге­
неральний
секретар
ЦК
КПРС тов. Л. І. Брежнєв
сказав:
— Ленінський меморіал,
споруджений тут, на місці
народження Володимира Іл­
ліча Леніна, достойно увіч­
нює його пам'ять. Ця чудова
споруда — справжній твір
мистецтва.
-Споруда на віки, споруда
— витвір 'Мисцетва..,
Минатимуть іроки, десят­
ки років, а на береги красу­
ні Волги, в стіни цієї велич­
ної будівлі, яка ніби ввібра­
ла в себе всю любов нашого
покоління до вождя, йти­
муть люди з усіх куточків
Землі. І нестимуть воші
вдячність до дорогої люди­
ни, до землі, яка народила
Леніна.

УРОЧИСТО, СВЯТКОВО, ПІДНЕСЕНО
С в л т к о в о й п ід н е с е н о п р о й ш л и
у р о ч и с т і збори к о л е к т и в у ін с т и ­
т у т у , п р и с в я ч е н і з н а м е н н ій д а т і
1 0 0 -р іч ч ю з д ня н а р о д ж е н н я
Во­
л о д и м и р а Іл л іч а Л е н ін а .
В ід к р и в а ю ч и з б о р и , у с в о їй д о ­
п о в ід і с е к р е та р п а р т к о м у ін с т и ­
туту
В. Ю. Н Ік о л а є н к о п ід к р е с ­
л и в вел ич л е н ін с ь к о г о г е н ію , й о го

в п л и в на с в іт о в у іс т о р ію , по наза в , я к и х ч у д о в и х з в е р ш е н ь дос я г р а д я н сь ки й народ, озброєний
м у д р и м л е н ін с ь к и м в ч е н н я м .
Д е к а н и ф а к у л ь т е т ів М. І. Ш к іл ь ,
Г. М. У д о в и ч е н к о , Д. Я. Ш е л у х ін ,
К. М. Т у р ч и н с ь н а та Л. М. П рон ол іс н к о у с в о їх р а п о р т а х д о п о в і­
ли
п р о у с п іш н е
виконання
со­

ц іа л іс т и ч н и х з о б о в 'я з а н ь , в з я т и х
д о 1 0 0 -р іч н о го ю в іл е ю В. І. Л е н і­
на.
Учасники
з б о р ів
одно ста йн о
п р и й н я л и в іт а л ь н у т е л е гр а м у на
а д р е с у ЦК К П РС , П р е з и д ії В ер­
х о в н о ї Р ад и
та Р ади М ін іс т р ів
СРСР.
А п о т ім до п із н ь о г о ве ч о р а в
а к т о в о м у за л і д з в е н іл а п іс н я —
в е л и ч а л ь н а в о ж д е в і: це с а м о д ія л ь ­
н і м и т ц і ін с т и т у т у
виступали з
велиним
тем ати чн им
кон це рто м .

РАПОРТУЮТЬ КОЛЕКТИВИ
ФІЗИКОМАТЕМАТИЧНИЙ:
Безсмертні ідеї й діла Л ені­
на, великий подвиг його жит­
тя є для нас невичерпним дж е­
релом натхнення й оптимізму.
Всі наші зусилля були спрямо­
вані на глибоке вивчення не­
оціненної ленінської - спадщини,
дальше поліпшення ідейно-ви­
ховної роботи серед студент­
ської .колоді, удосконалення
форм і методів навчальної
і
науково-дослідної роботи
но
підготовці висококваліфікованих
вчителів фізики й математики.
Ленінський залік став дійо­
вим засобом активізації ком­
сомольського життя, громадсь­
ко-політичним
оглядом боє­
здатності кожної комсомольсь­
кої групи, кожного комсомоль­
ця.
Колективи кафедр успішно
виконали підвищені зобов'язан­
ня по науковій роботі: опублі­
ковано та підготовлено до дру­
ку значну цільність наукових
робіт, з них чотири фундамен­
тальні монографії. Частина ви­
кладачів успішно працювала
над докторськими та канди­
датськими дисертаціями — од­
на докторська захищена, одна
підготовлена до захисту, захи­
щено 10 кандидатських дисер­
тацій.
Кафедрою фізики підготов­
лено і проведено міжвузівську
конференцію «Ленін і фізика».

ФІЛОЛОГІЧНИЙ:

ЗАКРІПИТИ ДОСЯГНУТЕ
На наш у планету п р и й ш ло ве­
личне свято. К ом уністи,
трудящ і
всіх континентів
у р о ч и с то в ід ­
значаю ть 100-річчя з дня н а р о ­
д ж е н н я В. І. Леніна.
З особливим п о л ітич ни м і т р у ­
д ов и м піднесенням
вш ан о вую ть
Володим ира Ілліча р а д я н ські л ю ­
ди. Колектив с то л и ч н о го п е д а го ­
гіч н о го інституту ім. О . М . Г о р ь­
к о го , йдучи на зустр іч л е н ін с ь к о ­
м у ю віл е ю , взяв на се бе ви сокі
соціа л істичн і
з о б о в 'я за н н я у д о ­
сконалю вати н а вч а льн о-ви хов н у та
н а уко ву р о б о ту, розвивати і п о ­
ліпш увати
гр о м а д с ь к о -п о л іти ч н у
діял ьність студентів,
викладачів,
с п івр о б ітн и к ів. Готую чись д о Л е ­
н ін с ь к о го заліку, ве лику р о б о ту
провели ко м с о м о л ь сь кі груп и .
Каф едри п о стій н о
дбали
про
піднесення
ід е й н о -те о р е ти ч н о го
р івн я л екційних к у р с ів і се м ін а р ­
ських занять, п р о вм іле в и к о р и ­
стання
л е н ін с ь к о ї
те о р е ти ч н о ї
спадщ ини.
Вся наукова р о б о та
п р о ф е с о р с ь к о -в и к л а д а ц ь ко го скла­
д у і студентських н а уко вих гу р т ­
ків була пройнята л е н ін с ь к о ю те ­
м а тико ю . О р га н із а то р а м и п ід г о ­
товки д о гід н о ї з у с тр іч і 10 0 -р іч­
чя з дня н а р о д ж е н н я В. І. Л еніна
виступали ко м ун істи.
Питання п р о стан п ід го то в к и до
л е н інсь кого ю в іл е ю п о стій н о б у ­
ло в центрі уваги п а р тій н о го
ко­
м іте ту і р е кто р а ту інституту, фа­
культетських
партійних
бю ро.
П а р тб ю р о і Ради
ф акультетів,
аналізую чи стан у с п іш н о сті, ід е й ­
н о -в и х о в н о ї р о б о ти, н а кр е сл ю ва ­
ли д ій о в і заходи, сп р я м о в а н і на

ДОБРІ СПРАВИ
КРАЩОЇ ГРУПИ
53 група фізиків по праву
вважається найсильнішою гру­
пою фізико математичного фа­
культету. Це ще раз переконли
во засвідчив Ленінський залік,
за підсумками якого група по­
сіла перше місце в Інституті.
Із 21 студента — 5 у групі
вчаться тільки на «відмінно».
Це М, Вознюк, О, Ільїна, О. Си-

В. Ю. НІКОЛАЄНКО,
сенрвтар парткому інституту.
п іднесення від п о віда льн о сті к о ж ­
н о го викладача, студента за д о ­
р уч е н у справу.
Як свідчать результати зи м о в о ї
се сії 1969— 70 навчального р о к у
успіш ність студентів
зр о сла
з
93,4 пр о це н та д о 95,4 п р о ц е н тів,
а по ф іл о л о гіч н о м у
ф акультеті
вона підвищ илась з 93,1 п р о ц е н та
д о 97,2 п р о це н тів.
Високі по ка зни ки
м аю ть сту­
денти з суспільних наук. На «від ­
м ін н о » склали екзам ени —
28,9
п р о це н тів, на «від м інно» та « д о б ­
ре» — 51,4 п роцента (р а зо м 80,3
проценти).
А в а н га р д о м у нав­
чанні є студ е нти -ко м ун істи . С е р е д
них —
М . Грицан, Г. Р уд о м е ткіна,
В. Х а р ч ук,
М . К и р иле нко ,
Л. М ака р е н ко ва та інш і.
В інституті 278
студентів на­
вчається на «від м інно». 831 — на
«від м інн о » і «добре». Це Л е н ін с ь ­
кі стипендіати В. Б ілокінь, В. Степанець, ім е н ні стипендіати Г. Н ау­
м енко, С. Ш авирська.

б о к о вивчив
одну
праць В. І. Л еніна.
За
л ік у
груп а
сорг

або

кілька

п ід сум ка м и - Л е н ін с ь к о го за­
пе р ш е
м іс ц е п о д іл и л и 11
істо р и ч н о го
в ід д іл у
(к о м ­
Н. Д зю ба к) та 53 гр уп а ф і­

зиків (к о м с о м о р г Г. Н ечес). На
X X V I науковій студ е нтській к о н ­
ф е р е н ц ії, п р исвяченій 1 0 0 -р іч чю з
дня нар од ж е н н я В. І. Л еніна, п р о ­
читано 229 д о п о в ід е й , з них —
107 на ленінську тем атику.
Велику
н а уко ву
р о б о т у веде
п р о ф е со р сько -в икл а д а ц ь кий склад
інституту. Л енінська тем атика є
п р о в ід н о ю у наукових пош уках
каф едр
суспільних і гум а н іта р ­
них Hf/к. Це засвідчила, зо кр е м а,
науке аа ко н ф е р е н ц ія викладачів.
Л е нін сько м у ю в іл е ю каф ед ра у к ­
р а їн с ь к о ї
л ітератури на чолі з
проф . П. К. Волинським п р и св я ­
тила п ід р уч н и к п ’ я тито м н о ї іс то ­
р ії укр а їн сь ко ї літе р а тур и.
Л енінській
ю віл е й —
велика
п о д ія в житті ко ле ктиву ін сти ту­
ту. Підводячи п ід сум ки з р о б л е н о ­
го, ми аналізуєм о
наш і усп іхи,
виявляємо сво ї р е зе р в и і н е д о л і­
ки. Наше завдання полягає те п е р
у тому, щ об за квіп ити д о ся гн уте
і на цій о снові вд о ско н алю ва ти
і поліпш увати всю р о б о т у у на­
вчанні і вихованні
студ е н тсько ї
м о ло д і, у наукових
пош уках, в
гр о м а д сько -п о л іти ч н о м у ж итті к о ­
лективу.

В еликою ш ко л о ю
п о л іти ч н о го
виховання став Л енінськи й залік,
який складали всі студенти. Це
був звіт к о ж н о го студента п е р ед
па р тією і н а р о д о м п р о усп іхи в
навчанні, в гр о м а д сь ко м у ж итті,
про п о л ітич ну зрілість. Л е н ін ські
заліки прийм али ветерани п а р тії
і ко м со м ол у,
кр а щ і викладачі.
Л е нін ські заліки
виявилися п р е ­
кр а сн ою ф о р м о ю звіту студентів
п е р ед викладачами, п е ред сво їм
колективом . К ож ний студент гл и ­

працьовитості, сум л ін н о сті, в ід п о ­
відальності за д о р у ч е н у справу.

галовська, Н. Хлівнюк, В. Хо­
лод. 11 осіб вчаться на «відмін­
но» і «добре». В групі не було
випадку, щоб студент прийшов
на заняття непідготовленим. Ви­
сока дисципліна, організова­
ність, дружні відносини, сумлін­
не вивчення кожного предмету
такі найхарактерніші риси
цього чудового колективу.
Однією із останніх добрих
справ випускної групи була тео­
ретична конференція на тему:
«В. 1. Ленін і національне пи
тання та сучасність», яку підго­
тували студенти. Із змістовни­
ми доповідями виступили Хлів­

нюк, Гончаренко, Нечас та ін­
ій і.
У доповідях розкрита суть ле­
нінської програми з національ­
ного питання та здійснення її в
СРСР, правилі,по висвітлена
реакційна суть буржуазного на­
ціоналізму, сіонізму, шовінізму,
фашизму та необхідність бо­
ротьби з ними, висвітлена роль
школи і вчителя в інтернаціо­
нальному вихованні учнівської
молоді.
Б. ШШОХА,
заступник секретаря парт­
бюро» фізико-математичного ф-ту.

Всім нам п о тр іб н о п о стій н о вчи­
тись у В. І. Л еніна п р и н ц и п о в о сті,

Успішність факультету за ми­
нулу
екзаменаційну
сесію
складає 97,3 проценти, при чо­
му з предметів суспільно-еконо­
мічного циклу — 99 процентів
(зокрема
на «5» і «4» —
вй cvpQ\i1e\vcv,\, пеиколого-педагогічного — 100 процентів (на
«5» і «4» — 96 процентів), з
профілюючих дисциплін — 99
процентів (на «5» і «4» —
84 проценти).
Викладачі кафедр факульте­
ту опублікували напередодні
ленінського
ювілею науково'і.
продукції понад 255 друкова­
них аркушів. Значними успіха­
ми в науковії! роботі зустріча­
ють свято наші кафедри. Ка­
федра української літератури
завершує роботу над 5-томним
підручником «Історія україн­
ської літератури для вузів»:
виходить з друку навчальний
посібник «Російська літерату­

ра XX ст.», над -яким працю­
вав колектив кафедри російсь­
кої і зарубіж ної літератури.
Значного піднесення досягла
на ф ак у л ьтеті' ідейно-виховна
робота. Щ омісяця відбувають­
ся ленінські читання, для про­
ведення
яких
запрошуються
видатні вчені, керівники народ­
ного господарства республіки.
Переглянуто і поліпшено про­
ведення
політзанять.
Колектив факультету підТримує міцні зв ’язки зі_ своїми
випускниками, надає їм систе­
матичну допомогу.
Яскравим
свідченням цього стала берез­
нева науково-методична конфе­
ренція на тему «Ш кола і су­
часність». у якій взяло участь
близько 200 наших випускни­
ків.

ПЕДАГОГІЧНИЙ:
На факультеті зросла ус­
пішність. Вона зараз становить
98,3 проценти проти 97,3 про­
центи в минулому навчальному
році. Зросла кількість відмін­
ників. З 483 студентів на «від­
мінно» склали
всі екзамени
95 осіб
(19,2 проценти), се­
ред них — Ленінська стипен­
діатка Білокінь
Валентина.
251 студент навчається на «від­
мінно» і «добре». Зменшилась
кількість студентів, які мають
задовільні
оцінки. Студенти
наполегливо оволодівають ре­
волюційною ленінською тео­
рією. Екзамени з суспільних
дисциплін на «відмінно» і
«добре» склали 304 студенти.
За наслідками зимової екза­
менаційної
сесії факультет
зайняв перше місце в інститу­
ті.
На факультеті кожний дру­
гий студент — член наукового
гуртка.
Ленінському ювілею
була
присвячена студентська науко­
ва конференція. Під час кон­
ференції
студенти прочитали
50 доповідей в різних секціях.
Біля 200 доповідей на ле­
нінську
тематику
прочитали
студенти факультету в школах
та перед населенням м. Киє­
ва та Київської області.
Широку пропаганду передо­
вого мистецтва проводять ви­
кладачі та студенти педагогіч­
ного факультету. З їх допомо­
гою та участю проведено два
факультетські огляди-конкурсн,
присвячені
100-річчю з дня
народження В. І. Леніна.

КАВАЛЕРИ
ОРДЕНА ЛЕНІНА
Д ефектологічний:
Наслідки Ленінського заліку
показали, що якісно зросла
У с п іш н і с т ь
студентів на фа­
культеті: лише 5 з 433 студен­
т ів навчаються на трійки, 261
— не мають жодної трійки, 51
— навчається лише на «від­
мінно».
Кращою групою факультету
п о підсумках Ленінського залі­
к у є 12 група (комсорг Цобко
Галина, староста Голуб Пет­
р о ).
З особливим запалом працю­
в а л и студенти і викладачі фа­
культету на колгоспних ланах
Київщини по збиранню врожаю
1 9 6 9 року. Сорока грамотами
і цінними подарунками відзна­
ч ен а їх праця. Між радгоспа­
м и та факультетом склалася
постійна дружба. Декілька ра­
з і в під керівництвом старшого
викладача Є. О. Білевича сту­
денти виїздили до радгоспів з
концертами, доповідями.
До наукової роботи виклада­
ч і в залучаються студенти, які
аі.тщвно працюють у гуртках.

ВЕЧІРНІЙ
ПЕДАГОГІЧНИЙ:
Студенти факультету
під
керівництвом досвідчених ви­
кладачів глибоко вивчали пра­
ці класиків марксизму-ленініз\їу, фахові дисципліни. Поміт­
но зросла активність студентів
на семінарських, практичних і
лабораторних заняттях. За ре­
зультатами зимової екзамена­
ційної сесії успішність студен­
тів становила 88 проценти, що
на 3,1 процент більше, ніж в
зимову сесію минулого року.
На факультеті 27 відмінників,
136 — студентів навчаються
на «добре» і «відмінно».
Викладачами
факультету
М. В. Сокирко, О. Д. Мішиною, В. В. Кисіль спільно із
студентами-вчителями 88-ї шко­
ли Києва — 3. М.Крижановського та С. Л. Станкевич скла­
дено підручник для 3 класу
«Українська мова», який на
Республіканському
конкурсі
визнаний кращим і рекомендо­
ваний до друку.
Студенти факультету глибо­
ко вивчали «Тези ЦК КПРС
до 100-річчя з дня народжен­
ня В. І, Леніна», ознайомили­
ся з матеріалами Київського
філіалу Центрального
музею
В. І. Леніна.

Звичайний собі чоловік... З
Полтавщини. Колишній, в час
колективізації, сільський акти­
віст, потім, як кажуть, доброго
півжиття — воїн. ІІолітпрацівник як на теперішню терміно­
логію. Численні медалі, ордени,
а серед них і орден Леніна, за­
свідчують славний шлях вете­
рана. Йому є про що згадати,
більше того — схвильовано, з
деталями розповісти, перенести­
ся в незабутнє минуле. Чи в
президії зборів він при всіх вій­
ськових відзнаках, чи в робочій
обстановці — на лекції, засідан­
ні парткому, в навчальній час
тині — скрізь він до того ще й
надзвичайно сучасний. Спробуй
не виконати доручене, вияви
малодушність чи безпринцип­
ність, спробуй повести себе не
так, як слід — і ти матимеш
справу з Василем Степанови­
чем. Ні, не з начальником, не
відповідальною особою, а з лю­
диною. Не кричить він, не дає
керівних настанов, а просто, од
всієї душі, а часто, поклавши
руку на серце, кине:
— Ну й не соромно тобі,
хлопче, не пече тебе совість?
Ти подумай... А мені не віри-

ПЕДАГОГ
За свою 40-річну педагогіч­
ну діяльність він був і вчите­
лем історії, і шкільним інспек­
тором, і директором школи, і
завідуючим райВНО, навіть за­
ступником міністра освіти Кабардино-Балкарської автономної
республіки.
Іван Павлович Копачов не
мислить своєї викладацької ді­
яльності без постійного з в ’язку
з школою, вимагає цього й від
студентів, залучаючи їх до ро­
боти в школі вже з першого
року навчання. Доцент Копачов
дивиться і в майбутнє педаго­
гіки і цьому вчить студентів.
Він належить до тих спосте­
режливих викладачів, які вмі­
ють побачити в студентах за­
чатки хорошого, правильно їх
спрямувати, по-батьківськи ви­
плекати.
І студенти його люблять. Для
них він справжня «енциклопе­
дія», для них він авторитет.
У домашній бібліотеці Івана
Павловича ви знайдете й остан­
ні новини педагогіки і останні
новини художньої літератури.
Великий
книголюб і знавець
свого фаху, для молодих колег
він людина особливої приваб­
ливості.
Наукові пошуки і громадські

ЙОГО
ПРИСУТНІСТЮ
ОСВЯЧЕНО...
Під час зимових канікул ми,
велика група студентів з різ­
них факультетів, побували у
Ленінграді. Ця хвилююча по­
їздка, це місто чудове запам’я­
талося надовго: на кожній ву­
лиці, на кожному кроці бачиш
тут незабутні карби героїчно­
го минулого нашого народу.
Особливо дорогі серцю кож­
ного місця, пов’язані з іменем
В. І. Леніна. Разом з вождем
ми пройшли стежками револю­
ції, освяченими його присут­
ністю, дізналися багато нового
й цікавого.
Побувавши у Ленінграді, ми
ніби перегорнули хвилюючі сто­
рінки ленініани, які вписало'
це місто у золоту книгу народ­
ної вдячності і любові вождеМайя ШУКАЛО,
секретар комсомольського
бюро педагогічного фа­
культету,
J

КОМУНІСТ
ться, що ти такий, я ж знаю
тебе!
Співбесідником у нього буває
і студент, що давно йому годи­
ться у внуки, і з позолотою си­
вини доцент, і лаборант — і
всім у такій ситуації однаково
незручно від його докірливого
погляду, від доброго, з іронією,
навіть лукавством, голосу. На
додачу, немов забувши про
твою присутність, почне згаду­
вати з своєї біографії. Ні, це
не просто пристрасть поговори­
ти (справ у нього 1 без тебе ви­
стачить), це давній звичай, тра­
диція досвідченого політпрацівпика навчати на кожному кро­
ці, кожним словом, власним
прикладом. Так, він захоплює­
ться, але як любо дивитися на
цю ще енергійну, вже в літах,
але ще таку молоду душею лю­
дину, сповнену енергії, бадьо­
рості, завжди готову до дії. А
справ у нього багато, і виконує
він свою місію комуніста на
землі просто, звичайно, бо ін­
шим не уявляє свого життя. Та­
ким його, Василя Степановича
Богмата, виховала Партія.
П. І. ОРЛИК.

ВОНИ

НАГОРОДЖЕНІ

ЮВІЛЕЙНОЮ МЕДАЛЛЮ
турботи... Доц. - І . П. Копачов
скрізь встигає. І очолювати в
інституті навчально-методичну
комісію, і головувати в облас­
ному педагогічному товаристві,
і виступати перед учителями з
проблем сучасного уроку.
Знання школи та велика еру­
диція допомагають йому чита­
ти свій курс
на високому
теоретичному рівні.
— Він ніколи не прийде на
лекцію з однаковим змістом,—
говорить зав. кафедрою педа­
гогіки доц. В. 3. Смаль, — він
завжди її поновить, оживить
чимсь цікавим.
Сумлінна праця педагога на
ниві освіти відзначена багать­
ма нагородами: двома ордена­
ми «Знак Пошани», медаллю
«За трудову доблесть», знач­
ком «Відмінник освіти», почес­
ними грамотами...
А сьогодні, в день 100-річчя
з дня народження В. І. Леніна,
ми раді привітати Івана Пав­
ловича ще з однією трудовою
відзнакою — ювілейною медал­
лю «За доблесну працю».
В. ГРИНЬКО.

АГІТПУНКТ
ЗАСВІТИВ ВОГНІ
Кожен день наближає нас
до виборів у найвищий орган
радянської влади — Верховну
Раду Союзу РСР. При нашому
інституті
створено виборчу
дільницю, яка розпочала підго­
товку до виборів.
Зараз уже обладнано агіт­
пункт, в якому виборці можуть
зустрітися зі своїми кандида­
тами, почитати свіжі газети і
журнали, ознайомитись з По­
ложенням про вибори до Вер­
ховної Ради, подивитись теле­
візійні передачі, послухати ра­
діо.
Працівники агітпункту иа
чолі з завідуючим агітпунктом
доц. О. Д. Кардашем доклада­
ють всіх зусиль, щоб негайно
розгорнути широку виборчу
кампанію серед виборців діль­
ниці. Уже складено детальний
план роботи агітпункту, укомп­
лектовано склад агітаторів на
факультетах, затверджено ке­
рівників агітколективів.
Зараз агітатори складають
списки виборців.
О. Д. КОРНІЙЧУК,
заступник завідуючого агіт­
пунктом виборчої дільниці
120 / 120 ,

ШТРИХИ ДО ПОРТРЕТІВ
ПРАВОФЛАНГОВИХ
Коли
Віктор Поминальний,
студент дефектологічного факуль­
тету, вийшов звітувати атестаційній комісії, то запитань юнакові
було небагато: про його роботу
звітувала... урочистість і святко­
вість ленінської кімнати, де про­
ходив Ленінський залік.
Віктор голова ради ленкімнати,
тож в процесі підготовки до ле­
нінського ювілею він попрацю­
вав над її художнім оформлен­
ням, як ніхто багато. Зараз, в
дні святкування 100-річного юві­
лею вождя, студент виконує по­
чесні обов’язки доглядача фа­
культетської ленінської світлиці
особливо сумлінно, не шкодуючи
для цього ні хисту, ні енергії, ні
часу.
* * *
Коли людину оточує красиве,
їй і дихається легше, і плідніше
працюється, — так вважає Мико­
ла Тимошенко.
Естетичні гзасади» юнака не

розходяться з ділом. Коли ви
завітаєте в учбовий корпус на­
шого факультету, то звернете,
певне, увагу і на стенди, оформ­
лені зі смаком, і на книжкові ви­
ставки, на декоративні панно, гас­
ла — за всім цим бачиться ру­
ка художника Тимошенка.
*

*

*

І в Боярці, і. в Заворичах, і а
Бородянці — всюди оплески! А
організовує ці чудові концерти
факультетської агіткультбригади
Неля Борг.
Неспокійна вдача у дівчини.
Своєю невгамовністю вона запи­
лює товаришів на добрі справи.
Без неї важко уявити культурне
життя студентів на факультеті.
Відвідати музей, виставку, театр,
організувати КВН — вона зав­
жди першою проявить в цьому
ініціативу.
Валентин САКУН,
студент дефектологічного
факультету.

НА НИХ РІВНЯЙТЕСЯ

Не кожен першокурсник мо­
же похвалитися таким автори­
тетом, яким користується у сво­
їх товаришів студентка-першокурсниця філологічного факуль­
тету Віра Чуй. Вона відмінни­
ця навчання, заступник секре­
таря комсомольського
бюро.

Місцевком підвів підсумки
соціалістичного змагання лабо­
рантського складу, бібліотеки та
технічних працівників інституту
на честь 100-річчя з дня наро­
дження В. І. Леніна.
Серед кабінетів та лаборато­
рій на першому місці кабінет
дошкільної педагогіки. Друге
місце поділили кабінети історії
КПРС, методики мови і літера­
тури; української, російської та
зарубіжної літератури. Відзна­
чається позитивна робота кабі­
нетів сурдопедагогіки та олігофреиопедагогіки,
загальної
педагогіки, фізики та методики
фізики, російської мови.
Перевірка
виконання зобо­
в’язань технічними працівни­
ками інституту, показала, що
першість тут слід віддати тт.
Федченко Н. Л. та Потаївшій
Л. П.
На другому місці — Відупова М. Є., Шевченко О. К., Гур­
ман І. Г. Відзначено також
сумлінну працю Дерлеменко
О, М. та Щербань М. І.

Музика
Миколи КОРЕІІЬКОГО.

Слова Віктора ЯНКІНА.

ЛЮБЛЮ ВЕСНУ
Люблю весну за звонкие
капели,
За половодье наших бурных
рек,
Ведь в день весны родился
в мире Ленин —
Такой простой и близкий
человек.
Люблю весну за росы на
аллеях,
За аромат и музыку садов,
За то, что Ленин на земле
посеял
Народам мир, и братство,
и любовь.
Люблю весну за правду
новой жизни,
Что бьет живым сверкающим
ключом,
За светлый путь, ведущий
к коммунизму,
Который был указан
Ильичей!

Лідія ЛЮЛЬКА

П А М ’Я Т І
Відгриміли криваві бої,
Відродилися спалені села,
І в квітучих вишневих садах
Знову стала Вкраїна весела.
Розквітала Вітчизна моя
У єдиній братерській родині.
І збулися пророчі слова

ЧОТИРИВІРШ
П Р О

ІЛЛІЧА
і
В зелених вітах тане білий
шум.
Крик світанковий коле хвилі
Волги.
Квітневий вітер з посміхом
дощу.
Як погляд сівача, питальнодовгий.
Долини колос сіллю на
вустах,
І присмак марев у гіркотах
злиднів.
Розпуки голос злить лукавий
страх,
А де кінець! По веснах ще
не видно.
Над берегами чорні гори
зла.
Над берегами повінь сліз
народних.
Та правді очі вже
не зав'язать,
Як не спинити Волги вільні
води.
Крик світанковий сином у
сім’ю.
Народу сином, віку
справжнім сином;
Щоб в сонце переплавити
зорю.
Йому Росія вдаруаала силу.

II
Відтоді прокотилося багато
Весняно-радісних і
згарищних громів, ~
Як він ішов чи юнаком, чи
батьком
По молодій історії ріллі.
Коли над світом голосом
крилатим
Проніс він клич над
острахом молінь:
«Сьогодні треба починати,
Сьогодні наш останній бій!»
Будинки бігли у бушлатах,
«Аврора» краяла пітьму,
Ішла народна гнівна плата
За сльози, горе, болі мук.

ВОЖДЯ
Видатного російського сина.
Ллється піснею щира хвала
Іллічу над Дніпром
синьоводим,
Там, де хліб у степах
дозріва,
Там, де фабрики,
шахти й заводи.

П оєдналися в п рац і
зав о д і колгосп.
Робітник й селян и н —
побратим и.
Серп і М олот в пром інн і
ясн ім
На держ авнім гербі У к р аїн и .
Збереже на віки м ій н а р а д
У серцях св ітл у п а м 'я т ь
про того.
Хто вказав У кр аїн і
в б у р ем н і р о ки
У щасливе м ай б у тн є Д орогу.

Микола БОРОВКО
Пітьма сонцями розверглася,
Згоріла ніч... Остання ніч.
І вирізьбивсь керманич
класу,
Людина з іменам Ілліч.

III
У нього розмах дум орлиний,
А зір планету обійма,
Він розкував глухі долини.
Де кровоточила пітьма.
Він мозок напоїв думками.
Він волю виплекав людську.
Розбив назавжди храму
камінь.
Що освятив закони пут.
У хліборобському натхненні,
У нерві, у надіях він.
Народам — сонце, праці —
геній.
Він кров’ю б'с в моїй крові.
Бо я живу, як мріяв Ленін,
Бо я його живий завіт.
IV

В мій терен-поле хлібодар
зерно
Вкидає, як з віків йому
належить,
Бо Жовтень порозорював
давно
Поміж сусідів чужо-межі.
Напровесні в найпершу
борозну.
Червоним томом виписану
просто,
Я Правди силу висію візьму.
Щоб розбуялася рясним
колоссям.
Вдивляюсь в ранки, що
народи ждуть.
Як повесні буянь лапаті
клени.
Іду, звіряючи свою ходу,
Рівняю крок на стяг з
іменням «Ленін».
А він, живий, всміхається
мені
Квітневим громом, повним
сили зросту,
Переливається у мрії
поколінь —
Мудрець і вождь і Ленін —
просто.

Р о с т

и с л а в

Б Р А Т У Н Ь
* * *
Входить Ленін в роки і долі,
Входить Ленін в думи
й тривоги,
І яснішає на. видноколі,
І зникає тягар знемоги, —
Входить Ленін — оборонцем
і суддею.
Останнім вироком у битві
за ідею.
Входить Ленін — коли тобі
найважче.
Входить Ленін — коли
правда плаче.
Входить Ленін — й крик
- розпуки «Марсельєзою» грає.
Входить Ленін —
Кому сонцем.
Кому вітром,
А кому — грозовою хмароюІ
Михайло МАСЛО.

В ОЗОРЕНУ МРІЮ
Народів розкований геній
Торує до радості путь.
В прийдешнє покликав
нас Ленін —
Мільйони за Леніним
йдуть.
Ідуть — як в озорену
мрію,
Що зримо стає наяву,
Рівняючи крок на Росію —
На правди столицю —
Москву.

Художнє оформлення но­
мера М. Гуменюка, М. Тн
мошенка та Р. Довганя.
Ф отоілюстрації
В. Сокура.
Редактор П. ХРОПКО.