Файл #122: "За педагогічні кадри. № 27 (39) (14 жовтня 1957 року)"

Пролетарі всіх країн, єднайтеся!

педагогічні
К А Д РИ

З а

14

ОРГАН ПАРТБЮРО, ДИРЕКЦІЇ, КОМІТЕТУ ЛКСМУ І
ПРОФОРГАНІЗАЦІЇ КИЇВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО
ПЕДАГОГІЧНОГО ІНСТИТУТУ ім. О. М. ГОРЬКОГО

Ж ОВТНЯ
1957 року
ПОНЕДІЛОК
№

27 ( 39)
Ціна 15 коп.

Науковий геній радянської людини
завойовує Всесвіт

на Красній площі Першого
В иступаючи
травня 1935 року, великий основополож­
ник теорії міжпланетних подорожей К. Е. Ціол­
ковський говорив:
«Сорок років я працював над реактивним
двигуном і думав, що прогулянка на Марс
почнеться лише через багато сотень літ. Але
строки міняються. Я вірю, що багато з вас
будуть свідками першої заатмосферної по­
дорожі».
Пройшло менше чверті століття, і учні і по­
слідовники Ціолковського досягли нових вер­
шин у астронавтиці.
4 жовтня 1957 р. в Радянському Союзі за­
пущено перший у світі штучний супутник
Землі.
Споконвічна мрія людства про міжпланетні
подорожі стає реальністю.
Велика гордість проймає кожного з нас, бо
запущено першого супутника Землі в нашій
Радянській країні. Це грандіозний і немеркну­
чий у віках подвиг радянської науки. Це —
найвеличніший вклад радянських учених, ін­
женерів у скарбницю світової науки.
Радянська наука вийшла тепер на перше
місце в справі пізнання властивостей косміч­
ного простору і вивчення обертання небесних
тіл нашої сонячної системи.
За останні роки радянські вчені не раз при­
водили у здивування світову громадськість
своїми сміливими науковими дерзаннями і тех­
нічними досягненнями. Пуск першої В СВІТІ
атомної електростанції, створення комфорта­
бельних пасажирських літаків типу «ТУ-104»,
«Україна», «Москва», найпотужніший у світі
синхрофазотрон, створення міжконтиненталь­
ної балістичної ракети і, нарешті, успішний
запуск штучного супутника Землі — ось дале­
ко не повний перелік епохальних відкрить на­
укового генія радянського народу. Шлях до
цих і подібних відкрить був закладений у бу­
ремні дні Великого Жовтня. Соціалізм роз­
кріпачив життя народів, створивши найспри­
ятливіші умови розвитку наукової технічної
творчості трудящих мас.
Сорок років тому радянський народ про­
клав шлях людству до щасливого життя, сьо­
годні наш народ відкриває людству шлях у
Космос, шлях до освоєння зоряного простору.
Побудова і успішний запуск штучного су­
путника був би немислимий без високого рів­
ня розвитку ракетної техніки в СРСР. Щоб
вивести супутник на орбіту потрібно було
створити зверхшвидку ракету-носія, а та­
кож забезпечити супутник захисним при­
строєм. Цей останній виконаний у вигляді ко­
нуса Із спеціальних сплавів. Вага супутника
83,6 кг., діаметр поперечника кулі 58 см.
Корпус тіла супутника виготовлено із сплавів
алюмінію, поверхня відполірована. Всередині
супутника розміщені радіопередаточні при­
строї і джерела їх живлення. Протягом певно­
го часу супутник посилатиме радіосигнали, які
зараз успішно приймаються на Землі не лише
радіопеленгаційними установками, але й ра­

діолюбителями. Можливі оптичні спостережен­
ня супутника (у бінокль, підзорну трубу), але
для цього потрібно, щоб у земній атмосфері
була добра видимість. Найкраще візуально
спостерігати супутник у променях сходу або
заходу Сонця. Трудність спостереження су­
путника посилюється ще й тим, що він має
величезну швидкість обертання (понад 28 тис.
км. на годину). Отже в межах видимої части­
ни неба він може спостерігатися одну хвили­
ну, а то й менше. До спостереження руху
небесних тіл з такою візуальною швидкістю
(в середньому близько одного градуса на се­
кунду) мало пристосовані наявні в більшості
обсерваторій оптичні прилади. Найбільш на­
дійно дає про себе знати супутник по радіо­
сигналах, які можна приймати на Землі на
віддалі до 10 тис. км. від супутника.
Обертається супутник у верхніх шарах зем­
ної атмосфери на висоті 900—1000 км. Фор­
ма орбіти — еліпс, один із фокусів якого
міститься в центрі Землі. Перигей орбіти су­
путника знаходиться у північній півкулі Землі,
апогей — відповідно у південній півкулі. Фор­
ма орбіти увесь час змінюється і, напевне, буде
наближатися з часом до кругової.
З часом супутник перестань посилати ра­
діосигнали, оскільки виснажаться джерела
енергії його передатчиків. Проте сам він, як
показують розрахунки, буде тривалий час
обертатися навколо Землі. Зараз поряд з су­
путником обертається навколо Землі ракетаносій. Завдяки різниці періодів обертання і
різного ступеня гальмування в атмосфері Зем­
лі супутник, ракета-носій і захисний конус в
один і той же момент можуть виявитися над
різними точками земної поверхні.
Запуск супутника і спостереження над ним
дають можливість вивчати властивості іоно­
сфери, її хімічну структуру. Важливе значен­
ня це матиме для вивчення корпускулярної ра­
діації Сонця, первинного складу і варіації
космічних променів, вивчення властивостей ме­
теорної матерії, що є у верхніх шарах атмос­
фери. Такі нові горизонти відкриває штучний
супутник перед наукою і технікою.
Перемогу радянського наукового генія в га­
лузі ракетобудування гаряче вітають наші дру­
зі за рубежем, які щиро радіють з успіхів
нашої науки. Пріоритет Радянської країни в
цій галузі змушена визнати навіть буржуазна
преса. Ряд буржуазних газет на Заході відзна­
чають, що майже 90 процентів розмов про
створення штучного супутника припадало на
США, а 100 процентів практичної справи на­
лежить СРСР. Нашим ученим вдалося збу­
дувати супутник, який важчий проектованого
на Заході майже у 8 разів, запущений він на
висоту майже вдвоє більшу, ніж пеердбачалося
на Заході. Це факт, який хоч і з скрежетом
зубів, але змушені визнати імперіалістичні за­
правили.
Радянські вчені ще раз продемонстрували
всьому світові високий рівень соціалістичної
науки, яка, як і всі наші досягнення, зростав
під життєдайним світлом Великого Жовтня.

Почнемо серйозну
розмову

— 38 років тому я закінчила
гімназію. Здійснилося моє ба­
жання — стала вчителькою.
Ми їхали 'працювати на село
під лозунгом: «Засвічувати світ­
ло там. де багато темряви». Ми
мали по сімнадцять доручень,
та вони не страшили нас,
бо років нам також було по сім­
надцять!..
Так розповідала вчителька
Галина Михайлівна Остроушко
на вечорі — зустрічі студентів
мовно-літературного факультету
з заслуженими вчителями рес­
публіки.
Особливо цікавою і хвилюю­
чою була розповідь 75-річної
вчительки К. Є. Поповкіної (ма­
тері письменника Є. Поповкіна
i викладача нашого інституту
Є. Ю. Кастеллі). На її долю ви­
пало не тільки вчитися в ста­
рії! дореволюційній школі, але
ii працювати в ній. Які неви­
черпні можливості дав, які умо­
ви створив соціалістичний лад
для радянського вчителя, можна
бачити з її скромної розповіді
про своє життя. Тільки людина
сильної волі, настирливої вдачі,
віддана своїй справі могла в
47 років вступити до інституту!
Килина Євгеніївна Поповкіна у
п'ятдесятирічному віці закінчи­
ла наш інститут і після цього
ще 22 роки працювала в школі.
Зустріч зі старшими вчителя­
ми не могла не надихнути нас
на роздуми...
А подумати є над чим!
У нас умови незрівняно кра­

щі, ніж у наших старших колег.
До наших послуг все, а от на­
строї часто зустрічаються зов­
сім інші: коли б доручення не
було жодного (хоч років також
17—20), працювати щоб помен­
ше і як вийде; навіть на вечір
зустрічі з нашими славними
гостями
прийшла
незначна
частина студентів.
Створили в інституті універ­
ситет культури. Та (через па­
сивність студентів) його Існу­
вання було надто короткочас­
ним...
Літературна студія організу­
вала зустріч з поетами 1 пи­
сьменниками-випускниками на­
шого інституту. Зустріч не від­
булася, бо запрошених прийшло
більше, ніж тих, хто запрошу­
вав. Профспілкові збори перено­
силися кілька разів через не­
явку студентів. Майже 50 ком­
сомольців не з’явилося на
факультетські
комсомольські
збори.
Чи не час нашій газеті «За
педагогічні кадри» почати сер­
йозну розмову про боротьбу з
пасивністю, байдужістю, яка
сьогодні є на факультеті при­
крим фактом?!
Професія вчителя справді ча­
рівна. Учитель — людина твор­
ча, багата знаннями, активна в
усіх сторонах життя. Безпереч­
но, що такі зустрічі дуже допо­
магатимуть нам.
В. ЯРЕМЕНКО.

Розпочали вивчення тез
Готуючись до но­
вого навчального ро­
ку в системі партій­
ної освіти, партбюро
фізико - математич­
ного факультету за­
здалегідь
провело
роботу по укомплек­
туванню сітки парт­
освітн.
Група комуністів
в складі 14 чоловік
та 10 позапартійних
викладачів будуть

вивчати політеконо­
мію соціалізму в
теоретичному семі­
нарі,
керівником
якого партбюро ін­
ституту
виділило
М. С. Сугоняко.
Крім цього, для ла­
борантів організова­
но гурток по вивчен­
ню біжучої політики,
керівником гуртка
призначено Є. Я.
Шляхтер.

3-го жовтня відбу­
лося перше заняття,
на якому розпочало­
ся глибоке вивчення
тез відділу пропа­
ганди і агітації ЦК
КПРС 1 Інституту
марксизму - ленініз­
му при ЦК КПРС
про підготовку до
40-ї річниці Великої
Жовтневої
соціа­
лістичної революції.
П. ПЕТРИШИНА.

По с т о р ін к а х вузівськ и х
багат от upажок
НОВИЙ УНІВЕРСИТЕТ.
У столиці Дагестану на
базі педагогічного інституту
імені Сулеймана Стальського
відкрився державний універ­
ситет.
В ньому будуть навчатися
юнаки і дівчата 32 націо­
нальностей і народностей Да­
гестану.
(«За советскую науку»).
«ІСТОРІЯ КОМСОМОЛУ
ХАРКІВЩИНИ».
На історичному факульте­
ті Харківського державного
університету імені О. М.
Горького створено автор­
ський колектив студентів для
написання книги «Історія
комсомолу Харківщини».
(«Харківський університет»),
СТАДІОН ПОБУДОВАНИЙ.
У Московському ордена
Леніна енергетичному інсти­
туті силами студентів, спів­
робітників
і
Викладачів
побудований стадіон. Він
дасть
можливість
краще
організувати
учбово-трену­
вальну роботу бігунів, стри­
бунів у висоту і довжину.

метальників. Спеціальні сек­
тори виділені для стрибків з
жердиною і потрійного стриб­
ка з розбігу.
На новому стадіоні буде
також невелика механічна
ковзанка.
(«Энергетик»).
ЛІТНІ ЛИЖІ.
Щоб досягти високих тех­
нічних результатів, лижнику
необхідно тренуватися протя­
гом всього року, а зима в
центральній смузі настає
пізно і закінчується рано.
Викладач кафедри фізич­
ного виховання і спорту Мо­
сковського
лісотехнічного
інституту В. Шперов скон­
струював лижі, які дозволя­
ють вивчати і удосконалюва­
ти техніку в літній період.
Зроблені вони із звичайних
лиж, але укорочені (зрізані
носкова і п'яточна частини).
Замість коліщат використані
шайби для хокея. Лижа по­
ставлена на три таких коле­
са, причому переднє назад не
обертається.
(«Советский
лесоинженер)».

Звітує комсомольська юнь
9-го жовтня відбулась XII робітничого класу і ленінського
Про контроль над виконан­
комсомольська конференція на­ комсомолу.
ням рішень, про недостатній
шого інституту.
Культурно-масова робота ще зв’язок членів комітету з гру­
У звітній доповіді член не на висоті. Поряд з хороши­ пами говорили делегати конфе­
комітету комсомолу т. Щекоті­ ми, на сцені часто можна поба­ ренції тт. Решетняк (педфак).
хіна дала аналіз роботи комсо­ чити недоброякісні, нецікаві но­ Сокур (фізматфакультет), Кот
мольської організації інституту. мери.
(мовно-літературний факультет).
Недостатньо цікавився комі­ Толстихін (педфак).
Керуючись у своїй роботі рі­
шеннями XX з'їзду КПРС, ком­ тет ЛКСМУ умовами життя сту­
Секретар бюро мовно-літера­
сомольці під керівництвом пар­ дентів у гуртожитку і на кут­ турного факультету т. Бойко
тійної організації інституту ках, вчасно не надавав їм до­ присвятила свій виступ питанню
провели значну роботу в спра­ помоги, не турбувався про по­ організації взаємодопомоги се­
ві підготовки висококваліфікова­ ліпшення умов життя.
ред студентів. Вона також звер­
них радянських педагогів.
Комітет комсомолу, факуль­ нула увагу делегатів на те, що
В центрі уваги комсомоль­ тетські бюро недостатньо зай­ до 40-ї річниці Великого Жовт­
ської організації була політико- малися ідейним загартуванням ня залишилось небагато часу, і
виховна робота. Для студентів молоді, залученням її до фізич­ тому треба негайно активізува­
були організовані щотижневі ної праці, а також мало навча­ ти роботу.
політзаняття, читались лекції ли комсомольський актив, не
Цікавим обіцяв бути виступ
на загальнополітичні теми, в надавали йому повсякденної делегата
мовно-літературного
групах проводились тематичні практичної допомоги на місцях. факультету т. Шарапи. Але
Комсомольська
організація його критичні зауваження були
збори та обговорення творів
художньої літератури, статей мало приділяла уваги ро­ неконкретними, а тому і беззу­
молодіжних газет та журналів, боті ДСТ «Буревісник» та бими.
зустрічі з старими більшови­ ДТСААФ, особливо упустивши
Випускник інституту, колиш­
питання виховної роботи серед ній секретар комітету ЛКСМУ
ками.
Комітет комсомолу приді­ спортсменів.
т. Власко детально зупинився
*
*
ляв увагу боротьбі за ви­
на окремих питаннях роботи
соку успішність і свідому дис­
У діловій атмосфері пройшло комсомольської
організації
ципліну студентів. Загальна обговорення звітної доповіді ко­ КДПІ.
успішність по інституту скла­ мітету ЛКСМУ.
— Щоб була робота,— наго­
дає 97,2 процента. В інсти­
Делегати конференції у своїх лошує він,— потрібна ініціати­
туті налічується 245 відмінни­ виступах розповіли про те, ва комсомольців, відповідаль­
ків навчання, 764 студенти що хвилює нашу молодь, щиро ність кожного за загальну спра­
склали екзамени на «добре» і і відверто вказали на хиби в ву. Членам комітету нелегко
«відмінно».
роботі комсомольської організа­ працювати без підтримки акти­
Комсомольська
організація ції, внесли конкретні поради і ву.
Тов. Власко говорить про те.
приділяла чимало уваги студен­ пропозиції.
Делегат фізико-математично­ що комсомольська організація
там молодших, особливо перших
курсів, знайомлячи їх з форма­ го факультету т. Болгар вказав приділяє мало уваги всебічному
ми і методами громадської ро­ на недоліки у постановці куль­ розвиткові студентів.
боти. З цією метою організову­ турно-масової роботи.
Директор інституту т. ПідВін пропонує проводити об­ тиченко у своєму виступі за­
вались вечори-зустрічі з студен­
тами-старшокурсниками, відмін­ мін концертними програмами значила,
що
комсомольська
никами навчання та з професор­ між вузами міста.
організація проводила велику
— Добре було б також,— до­ роботу в академгрупах у ідей­
сько-викладацьким складом.
За звітний період значно по­ дає т. Болгар,— якби наші стар­ но-політичному вихованні сту­
ліпшилась робота наукових сту­ ші товариші-викладачі більше дентів і в організації та прове­
дентських гуртків, збільшилась цікавились життям студентів, денні художньої самодіяльності.
кількість
експериментальних допомагали їм, як робить це, Фестивальні вечори показали
робіт та кількість студентів- наприклад, проф. М. М. Пе­ наявність талановитої молоді.
рельмутер.
гуртківців.
Однак є багато і недоліків в
Секретар бюро педагогічного роботі комітету ЛКСМУ та
Комсомольці інституту про­
факультету т. Бондар говорить факультетських бюро. Серед
вели велику шефську роботу в
про те, що в комсомольській ро­ комсомольців є чимало не­
колгоспах і МТС Києво-Свято­
боті повинно бути більше по­ встигаючих. Є такі, напри­
шинського району та на інших
рядку; комітет комсомолу пови­ клад,
товариші,
які при­
підшефних підприємствах.
нен не тільки давати розпоря­ йшли з підприємств, мали пе­
Чимало комсомольців під час дження, але й контролювати їх
рерву в навчанні; їм потрібно
літніх канікул працювали в піо­ виконання.
допомогти.
Але є й такі, які не­
нерських таборах, де виявили
На трибуні делегат мовно-лі­ свідомо відносяться до навчан­
себе вмілими організаторами тературного факультету т. Чен­
піонерської роботи і виховате­ чева. Вона від імені першокурс­ ня, погано себе поводять.
Так, студенти Корнієнко і
лями дітей.
ників ділиться великою радістю. Гамарис (рос. відділ мовно-лі­
Аналізуючи культмасову ро­
— Збулись наші бажання і
боту за звітний період, допові­ мрії: ми стали студентами тературного факультету) негід­
дач відзначила, що основна ува­ педінституту! І ми просимо, но себе поводили. Все це, на­
решті, закінчилось виключен­
га комсомольської організації щоб
комсомольці-старшокурс­
інституту скеровувалась на за­ ники допомогли нам активне ням їх з інстититу. Комсомоль­
лучення студентів у гуртки і включитись у життя інституту. ська організація не виховувала
цих комсомольців, не викривала
колективи художньої самоді­
— На мою думку, основною їх обурливих вчинків.
яльності, на організацію культ­ хибою в роботі комітету був
У своєму виступ і секретар
походів і дозвілля студентів.
недостатній зв’язок з первин­
партбюро
інституту т. Тендерес
Поряд з цим, в роботі комсо­ ними організаціями,— говорить
звернув
увагу
на необхідність
мольської організації є ряд секретар бюро фізико-матема­
серйозних недоліків. Так, 33 тичного факультету т. Семко.— розвитку комсомольської ініціа­
комсомольці у весняну екзаме­ Плани роботи комітету зовсім тиви й активності на всіх ділян­
наційну сесію одержали незадо­ не були зв’язані з планами ни­ ках навчальної і виховної ро­
вільні оцінки. Комітет комсомо­ зових органів. Не проводились боти. Він закликав комсомоль­
ців взяти активну участь у від­
лу, бюро факультетів, активи школи активу.
значенні великого свята Жовтня.
груп послабили контроль за від­
На конференції виступив з
відуванням лекцій, не притягу­
промовою
секретар Сталінсько­
вали до відповідальності сту­
О Б ’ЯВ А
РК
ЛКСМУ
т. Солдатенко.
го
дентів-прогульників.
*
*
15-го
жовтня
ц.
р.
о
14
год
Мали місце недоліки у про­
Конференція прийняла роз­
в приміщенні редакції га­
веденні виховних заходів, які,
горнуте рішення, в якому перед
зети
«За
педагогічні
кадри»
як правило, готуються наспіх 1
новообраним комітетом комсо­
проводяться при малій явці сту­ (кімната 57) відбудеться на­
молу інституту поставлено ряд
рада
редакторів
та
членів
дентів (політзаняття, лекції).
редколегій стінних газет і конкретних завдань по усунен­
Комсомольська
організація
ню наявних недоліків. Рішення
додатків до них.
інституту недостатньо проводи­
На порядку денному—пи­ конференції націлює комітет
ла роботу по підготовці до 40- тання підготовки ювілейних комсомолу на дальше поліпшен­
річчя Великого Жовтня, повіль­ номерів газет.
ня всієї роботи.
но перебудовує свою роботу в
Конференція обрала новий
Запрошується студкорів­
світлі рішень VII Пленуму
склад, комітету. Секретарем ко­
ський актив.
ЦК ВЛКСМ, недостатньо вико­
мітету комсомолу обрано т.
РЕДКОЛЕГІЯ.
ристовувала у виховній роботі
Горбач, заступниками — тт. Янківську і Білого.
революційні традиції партії,

Лекційна пропаганда
в інституті
Колектив нашого інституту, ються також зустрічі студентів
як і весь радянський народ, з з старими комуністами, з робіт­
великим трудовим піднесенням никами заводу «Більшовик».
Д ля адміністративно-техніч­
готується зустріти 40-і роко­
вини Великої Жовтневої соціа­ ного персоналу інституту готу­
лістичної революції. Партійна ються лекції про міжнародне
організація та дирекція інсти­ становище Радянського Союзу
туту чимало зробили для успіш­ про соціалістичне ставлення ра­
ного проведення всенародного дянських людей до праці та
свята. В інституті розроблено І Н Ш І .
та затверджено розгорнутий
В кінні ЦЬОГО МІСЯЦЯ будуть
план проведення політико-ви­ проведені теоретичні конферен­
ховної роботи серед студентів, ції студентів усіх факультетів
викладачів та адміністративно- та наукова сесія професорськотехнічного персоналу. В цьому викладацького складу, присвя­
плані передбачено провести як чені 40-річчю Великої Жовтне­
в масштабі інституту, так і на вої соціалістичної революції.
В інституті готується там
факультетах цілий ряд лекцій,
бесід та вечорів, присвячених велика виставка, яка буде на­
висвітленню успіхів соціалістич­ очно показувати досягнення на­
ного будівництва в нашій краї­ шої Батьківщ ини в галузі роз­
ні, а також показу міжнародно­ витку радянської культури, зо­
го значення Великої Жовтневої крема, Київського педагогічно­
го інституту за роки Радянської
соціалістичної революції.
Студенти інституту вже про­ влади.
Всі ці заходи, які проводять­
слухали змістовні лекції Г. П.
Лещенко про перемогу Великої ся і будуть проводитись партій­
Жовтневої соціалістичної рево­ ними організаціями інституту та
люції на Україні, Л. П. Тенде­ факультетів, спрямовані на по­
реса про перемогу Жовтневої ліпшення політико-виховної ро­
революції і соціалістичну пере­ боти в інституті.
Але вже перші проведені
будову сільського господарства,
Ф. Л. Слободінської («Перемо­ лекції виявили і певні недолі­
га Великої Жовтневої револю­ ки. Хибою в проведенні лекцій,
ції — початок нової ери в істо­ бесід є те, що не всі студенти
рії людства»), Д. П. Шутенка та викладачі їх відвідують.
(«Герої громадянської війни в Серйозним недоліком лекційної
російській
художній
літера­ пропаганди є також і те, що на
факультетах мало ще практику­
турі»).
З великим задоволенням про­ ються лекції, бесіди, які пока­
слухали студенти та професор­ зували б досягнення певної га­
сько-викладацький склад інсти­ лузі науки за роки Радянської
туту доповідь М. М. Підтичен­ влади. До цього часу лише на
ко «Тези до 40-річчя Великої педагогічному факультеті про­
Жовтневої соціалістичної рево­ читана лекція на тему: «Розви­
ток радянської педагогічної на­
люції та наші завдання».
уки за 40 років». А на фізикоНезабаром для працівників математичному факультеті ще
інституту буде прочитана ціка­ не тільки не прочитано, але на­
ва лекція про запуск в СРСР віть не заплановано лекцій.
першого в світі супутника Зем­ які б висвітлювали досягнення
лі, про походження життя на математики чи фізики за роки
Землі. Для студентів будуть Радянської влади.
прочитані лекції, проведені бе­
Партійному бюро потрібно
сіди в академгрупах про куль­ терміново усунути недоліки в
турну революцію на Україні, лекційній пропаганді на фізикопро Радянську Конституцію, математичному факультеті.
про досягнення СРСР у галузі
В. РОКИТКО.
ракетобудування.
Передбача­

О б го во р ен н я ва ж л и во го
Кілька днів тому відбувся
пленум кафедр мовно-літератур­
ного факультету, присвячений
обговоренню виступів М. С. Хру­
щова з питань літератури і
мистецтва.
На пленумі були присутні ви­
кладачі, аспіранти, студенти.
Проф. П. К. Волинський в
своїй доповіді спинився на важ­

документа
ливих питаннях розвитку радян­
ської літератури та мистецтва.
Товариші, які взяли участь у
обговоренні, підкреслили вихов­
ну роль літератури, говорили
про обов’язок письменників пе­
ред народом.
На пленумі виступив письмен­
ник Юрій Збанацький.

Заняття в лабораторії

Цікаво проходять ла­
бораторні заняття сту­
дентів 11-го курсу ма­
тематичного відділу в
фізичній лабораторії.
Н а ф о т о : викла­
дач К. П. Янковський
пояснює студентам при­
йоми зважування та
виміру тіл.

•

1917-1957

Д о

4 0 - р іч ч я

B e л и к о г о Ж о в т ня ,

Обласні партійні центри на Україні
в 1917 році

ласті встановлено місто Харків,
На час VI з’їзду партії на
обласна газета більшовиків на­
Україні створено було два об­
звана «Донецький пролетарій»,
ласних партійних центри: Пів­
ЦК РСДРП(б) на чолі з
денно-Західного краю в Києві і українських буржуазних націо­
В. І. Леніним систематично до­
Донецько-Криворізького басей­ налістів.
помагав у роботі більшови­
ну в Харкові.
Партійна конференція закін­
Обласна партійна організація чилася обранням обласного ко­ цьким організаціям України.
Південно-Західного краю об'єд­ мітету партії в складі дев’яти В газетах більшовицьких орга­
нізацій України таких, як «Про­
нувала партійні
організації чоловік.
летарій» (Харків), «Голос со­
Правобережної України, Черні­
Одночасно з обласною конфе­ циал-демократа» (Київ), «Звез­
гівської та Полтавської губер­ ренцією
Південно-Західного
ній. Донецько-Криворізька — краю в м. Катеринославі з 13 да» (Катеринослав) та інших
більшовиків Донбасу, Криворіж­ по 15 липня працювала облас­ регулярно публікувалися статті
жя, Катеринослава та Харкова. на конференція РСДРП(б) До­ і промови В. І. Леніна, рішення
Частина партійних організацій нецько-Криворізького басейну. VII Квітневої конференції, VI
не входила в жодне обласне об’­ На ній були представлені 13 ор­ з’їзду РСДРП(б) та всі важливі
єднання, наприклад. Миколаїв­ ганізацій (харківська — 2200 матеріали з «Правды».
Тільки в газеті «Пролетарій»
ська організація. Єдиного біль­ членів партії, катеринослав­
шовицького центра на Україні ська — 4000 членів партії, лу­ з березня по вересень 1917 ро­
в 1917 році ще не було.
ганська — 2500, горлівська — ку було опубліковано понад 40
Напередодні
VI
з’їзду 1000, маріупольська та інші). промов і статей В. І. Леніна. По
Конференція заслухала і об­ завданню ЦК РСДРП(б) на
РСДРП(б) на Україні відбу­
Україні працювали такі видат­
лися обласні партійні конфе­ говорила такі питання: допові­
ні діячі Комуністичної партії,
ді
з
місць.
про
поточний
мо­
ренції.
мент, про економічне станови­ як товариш Артем (Ф. А. Сер­
З 10 по 15 липня 1917 року
ще в Донбасі та про партійне геев), К. Є. Ворошилов, Г. I.
в Києві проходила обласна кон­
Петровський.
ференція
Південно-Західного будівництво в Донбасі.
Більшовицькі організації Ук­
Доповідачі з місць вказува­
краю; на ній було представлено
вісім організацій із загальною ли, що вплив партії більшови­ раїни підтримували тісний зв’я­
кількістю 7297 більшовиків. ків «росте в ширину і глиби­ зок з ЦК, вели з ним жваве ли­
Партійна конференція заслуха­ ну», прапор пролетарського ін­ стування.
Велика робота більшовиків у
ла доповіді з місць, звітну до­ тернаціоналізму залучає все
повідь окружного партійного більше стійких борців-робіт­ масах і систематична допомога
з боку ЦК сприяли поширенню
комітету, доповідь про поточний ників.
Економічне становище в Дон­ більшовицького впливу на маси
момент та розглянула організа­
басі було важке, промисловці та бурхливому зростанню рядів
ційні питання.
Для поліпшення партійної ро­ почали похід проти робітників, партії. Якщо на час Квітневої
боти в Південно-Західному краї влаштовували локаути. Створю­ конференції в країні було 80
конференція постановила: допо­ валася загроза всій промисло­ тисяч членів партії, то на час
могти в роботі фабрично-завод­ вості країни, оскільки Донбас VI з’їзду партії — 240 тисяч.
На Україні на час Квітневої
ським комітетам, щоб вони ра­ мав вирішальне значення як ву­
конференції було 8 тисяч біль­
зом з профспілками встановили гільна база.
«Тільки перехід влади до рук шовиків, а на час VI з’їзду пар­
робітничий контроль над вироб­
ництвом, підготувалися до пе­ робітників в союзі з селянською тії більше 33 тисяч. Найбіль­
ревиборів Рад робітничих і біднотою,— говорилося в рішен­ шою була партійна організація
солдатських депутатів на міс­ ні конференції по поточному Донецько-Криворізької області,
звільнити яка нараховувала 16 тисяч чле­
цях, посилили роботу серед моменту,— зможе
батраків і бідняків, серед сол­ пролетаріат від хижацтва капі­ нів партії.
датів у військових частинах. талістів, дати землю малозе­
Більшовицькі організації Ук­
Особлива увага зверталася 'на мельним селянам і ліквідувати раїни одностайно схвалили істо­
утворення і озброєння Черво­ імперіалістичну війну».
ричні рішення VI з’їзду партії
ної гвардії. Широко роз’яснюю­
Конференція обрала обласний і, керуючись ними, розгорнули
чи ленінську національну полі­ комітет РСДРП(б) в складі п’я­ боротьбу за повалення диктату­
тику серед українських трудя­ ти чоловік. Секретарем Доне­ ри буржуазії, за встановлення
щих, партійні організації сприя­ цько-Криворізького обкому пар­ влади Рад.
ли звільненню революційних тії був обраний товариш Артем
Г. ЛЕЩЕНКО,
мас від впливу шовіністів і (Ф. А. Сергеев). Центром об­
кандидат історичних наук.

ПО ІСТОРИЧНИХ
МІСЦЯХ К и є в а
Хороша осінь у цьому році. ніються корпуси «Ленкузні», а
Привітно посміхається сонце, попереду, на вороному коні,
виблискує золоте листя, пах­ ніби мчить нам назустріч Мико­
нуть свіжістю квіти. По-особли­ ла Щорс. Ми — на бульварі
вому гарна і наша столиця Шевченка.
— Почнемо екскурсію з Во­
восени.
За роки навчання в інституті лодимирського собору,— гово­
рідним і дорогим став для нас рить екскурсовод...
красень — Київ.
Нам розповіли легенду про
Мине небагато часу — ще назву міста, познайомили з пре­
один рік
і наші випуск­ красними пам’ятниками архі­
ники роз’їдуться в різні кінці тектури, створеними відомими
України, далеко від Києва. митцями Растреллі і МікешиБезліч спогадів нахлине тоді ним. Ми милувалися видами зі
на кожного з нас, і серед схилів Дніпра, узнали про пла­
цих спогадів будуть — наші ни будов на майбутнє, про гід­
екскурсії по рідному місту. ропарк за Дніпром і багато ін­
Нещодавно студенти IV курсу шого.
Древній і красивий Київ. Та
дошкільного відділу у спеці­
альному комфортабельному ав­ чи все ми знаємо про історію
тобусі здійснили екскурсію по свого міста, друзі?
Київ був розміщений не лише
історичних місцях
рідного
Києва,,.
на трьох горах, які можна по­
Ось за вікном яскравим ки­ бачити і зараз за Андріївським
лимом промайнула клумба на собором; місто було обгородже­
привокзальній площі; зліва вид- не кам’яною стіною, що була

оточена глибоким ровом, напов­
неним водою. У місто можна
було попасти тільки через Золо­
ті ворота. Ворота мають назву
«Золотих» тому, що мідні
пласти стулок були позолоче­
ними.
З розвитком Київської Русі
росло і наше місто, збільшува­
лась і кількість будов у ньому.
Проте більшість з них загину­
ла у 1240 році під час монголь­
ської навали. Так, була зруйно­
вана Десятинна церква, най­
більша в Києві (вона мала
21 купол).
Багато цікавого почули сту­
денти IV курсу про історію на­
шого чудового міста, та, на
жаль, про все розповісти не­
можливо.
Радимо вам всім,
друзі, організувати
таку ж екскурсію.
Це необхідно, корис­
но і цікаво.
В. ШАМРАЙ.

Виктор ТАТАЕВ.

Надіслано
на конкурс

Об этом буду
петь я неустанно
Об этом буду петь я неустанно.
Да, горяча студенческая кровь!
Под белым цветом киевских каштанов
Мы встретим нашу первую любовь.

И нам не скажут:— Любите вы мелко..
Любовь у нас, как радуга, ярка.
И мы сумели б различить подделку,
Не зная цен, не видя ярлыка.
Мы
поколенье смелого народа,
Мы любим новь, и наша поступь
новь.
Любовь всегда была слепой от роду.
Мы зрячей, зоркой сделали любовь!
—

—

О С Е Н Ь -П О Р А ЗО Л О ТА Я

Осень — пора золотая,
Лучшее время года.
Золотом светится чистый
Ласковый девичий взгляд.

Время студентов — золото,
Время студентов — молодо,
Время студентов любит,
Время, как луч, летит.
Видите, сколько золота
Найдено с первого взгляда
В Киеве нашем чудесном,
В Киеве дорогом!

И на бульваре Шевченко
Листья лежат, как золото,
И на Днепре от месяца
Путь золотистый блестит.

Значит, любить наш город
Сильно и преданно надо,
Сколько красивого, юного
В городе старом моем!

Золота в Киеве вдосталь:
Есть Золотые ворота,
Есть золотые косы
У киевлянок-девчат.

Рада–

важливй

керівний орган
Вчена Рада Київського педа­
гогічного інституту в 1957 році
вступила у відповідальний пе­
ріод. Підготовка всього колек­
тиву викладачів і студентів до
всенародного свята 40-річчя
Великої Жовтневої соціалістич­
ної революції, поліпшення ідей­
ної і професійної спрямованості
лекційних курсів на всіх фа­
культетах, грунтовна політех­
нічна підготовка студентів фі­
зико-математичного факультету,
організація підготовки вчителів
широкого профілю — це лише
вузлові проблеми, які стоять
перед педагогічним інститутом.
Успішне розв’язання цих про­
блем є основним завданням усіх
організацій інституту і в першу
чергу — Вченої Ради.
Виходячи з цього, планом
Вченої Ради на І семестр
1957/58 навчального року пе­
редбачено такі питання, як під­
готовка до святкування 40-річ­
чя Великої Жовтневої соціа­
лістичної революції, участь сту­
дентів в ідейно-виховній роботі,
шефська робота інституту; ви­
кладання дисциплін політехніч­
ного циклу; науково-дослідна
робота кафедр і викладачів
тощо.
Значне місце в роботі Вченої
Ради посідає питання про реа­
лізацію наукових праць членів
кафедр — видання
наукових
записок, лекцій, збірників, тез.
проведення наукових конферен­
цій.
Зрозуміло, що обговорення
таких питань на засіданнях Вче­
ної Ради допомагає працівникам

інституту неухильно поліпшува­
ти свою роботу, надавати їй
більш широкого і глибокого
змісту. Участь усіх викладачів
і аспірантів у засіданнях Ради,
присвячених питанням, які ма­
ють загальний інтерес, є своє­
рідною школою для них, допо­
магає піднятися вище вузьких
особистих, кафедральних і, на­
віть, факультетських інтересів,
допомагає і Вченій Раді більш
грунтовно розв'язувати назрілі
питання.
Показовим щодо цього були
питання: шефської роботи інсти­
туту, підсумків навчально-ви­
ховної роботи за 1956/57 1 зав­
дання на 1957/58 навчальний
рік, які викликали значну ак­
тивність членів Вченої Ради та
викладачів. Завдяки цьому бу­
ли знайдені правильні рішення.
Проте, є дуже важливі питан­
ня, які ще не стали предметом
обговорення на Вченій Раді.
Так, ще мало ставиться на роз­
гляд проблемних питань, зв’я­
заних із завданням дальшого
удосконалення як системи за­
гальної освіти в СРСР, так і
підготовки вчительських кадрів.
Зокрема залишається осторонь
таке важливе питання, як під­
готовка до з ’їзду вчителів. Вче­
на Рада ще не поставила своїм
завданням і обговорення роботи
випускників інституту.
У зв’язку з тим, що обсяг
друкованої продукції кафедр
значно зріс і Вчена Рада но
завжди
спроможна
глибоко
вникнути в суть тих праць, які
подаються на затвердження, ма­
буть, було б доцільно виділити
з членів Вченої Ради редакцій­
ну комісію, яка б займалася ви­
ключно цим питанням.
Плануючи роботу Вченої Ра­
ди на II семестр поточного на­
вчального року, доцільно буде
поширити коло питань, які бу­
дуть обговорюватися. Одночас­
но треба буде ще більше залу­
чати викладачів і аспірантів до
активної участі в роботі Вченої
Ради.
А. БУГАЙ.

Чи н е д и в но?
Вже другий місяць йдуть за­ році т. Босенку вказували на
няття. Залишилися позаду непо­ те, що на кухні цього гуртожит­
розуміння з розкладом лекцій, з ку не працює електромотор вен­
аудиторним фондом. Учбовий тилятора. Зараз картина зміни­
процес проходить в основному лась: немає ні мотора, ні вен­
злагоджено і чітко. Для того, тилятора. На кухні невнстачає
щоб студент міг успішно вчи­ столів для прасування білизни.
тися, він повинен мати належ­ До речі, навряд чи зручно пра­
сувати там, де готують страви.
ні побутові умови.
Студенти в цьому гуртожитку
Більшість студентів інститу­
ту живе в гуртожитках. Саме тільки можуть мріяти про під­
туди і пішли ми, щоб ознайо­ готовку до семінару в спокійній
обстановці чи про організацію
митися з побутом студентів.
...Заходимо до кімнати. На лекцій. Червоний куток цілком
вікнах свіжі занавіски, квіти, занедбаний. Стеля протікає,
на ліжках покривала, блищить меблі стоять у безпорядку, не­
натерта підлога. Це гуртожиток має жодної підшивки газет. На
№ 2. На кожному кроці відчу­ фоні всього цього безладдя
вається, що тут як слід працює яскраво виділяється поламане,
студрада, санкомісія. Студенти, без кришки піаніно. Не перший
що мешкають тут, мають мож­ рік господарська частина обіцяє
ливість і культурно відпочити, відремонтувати його.
і готуватись до занять — до їх
В гуртожитку багато хворих.
послуг затишний зручний чер­ Тільки 4-го жовтня лікарі покла­
воний куток.
ли в ізолятор 7 чоловік, а це
Зовсім інша картина в гурто­ далеко не всі, хто потребував
житку № 1. Уже у вестибюлі ізоляції. Незважаючи на спеці­
кидаються у вічі пожовклі клап­ альну постанову Київської мі­
тики паперу. Це накази від 20 ськради про дострокове вклю­
вересня та 1 листопада 1956 ро­ чення в дію опалення, 4-го
ку. Навряд чи ці папірці змо­ жовтня про це тільки говорили,
жуть зараз когось зацікавити. а кількість хворих зростала...
У багатьох кімнатах немає
Не перший рік на подвір’ї
покривал, занавісок. З ’ясувало­ цього гуртожитку будується
ся, що їх невистачає для всіх, спортивний майданчик, та робо­
і тому комендант т. Ізюбенко ти там непочатий край, а зима—
видає їх у ті кімнати, які вва­ не за горами.
жаються кращими за своїм са­
Невже наші господарники
нітарним станом. Цікаво заува­ планують основні роботи прово­
жити, що графіки санстану кім­ дити тут взимку?
нат заповнювались останній
Недоліки в організації побу­
раз... 23 травня.
ту студентів у гуртожитку № 1
Ще в минулому навчальному свідчать про те, що студрада,

ХТО
Вже третій рік науковий
гурток російської мови випу­
скає свою стінну газету
«Лингвист-кружковец». Газе­
та ця має розділ під назвою
«Кто ответит?», в якому вмі­
щуються цікаві питання з
лінгвістики. Оскільки ці пи­
тання можуть викликати ін­
терес не лише у лінгвістів,
але й у представників інших
спеціальностей, ми вирішили
ПОРАДИ
САДОВОДАМ

очолювана
т. Сологубом,
і
комендант т. Ізюбенко пустили
цю важливу справу на само­
плив, не дбають про те, щоб
гуртожиток став для студента
рідним домом.
Оточені піклуванням дружно­
го колективу працівників, жи­
вуть, як дома, студенти і аспі­
ранти в гуртожитку № 3. Але
й тут немало прикрих недоліків.
Затримка з опаленням привела
до того, що кількість хворих
збільшилась вдвоє. Влітку ніко­
ли було займатись ремонтом ві­
кон і тому тепер в деяких кім­
натах (на кілька тижнів) зняли
на ремонт... кватирки!
Гуртожиток продовжує бути
відрізаним від зовнішнього сві­
ту. Телефону немає: за нього
нікому подбати.
Невеличке, затишне подвір’я
не один раз за рік мешканці
гуртожитку з любов’ю прибира­
ють, розбивають тут клумби,
саджають дерева; спорудили на­
віть волейбольний майданчик.
Але у другій половині літа
і клумби, і майданчик... були
завалені вугіллям. А сараї?
Вони зайняті під гараж та кур­
ники мешканцями сусідніх бу­
динків. Чи не дивно? А втім,
ні! До цього вже звикли 1,
можливо, тому господарська
частина не звертає уваги на та­
ке становище.
Рейдова бригада газети
«За педагогічні кадри»:
М. БУБЛИЧЕНКО,
A. ДЯЧЕНКО,
B. ОРЛОВСЬКИЙ.

В І Д П О В І С Т Ь ?
час від часу вміщувати їх у
загальноінститутській газеті,
щоб познайомити з ними
ширше коло читачів.
Сьогодні пропонуємо пер­
ші три питання:
1. Які літери російського
алфавіту зустрічаються у
російських текстах частіше
за інші; які—рідше за Інші?
2. Коли вперше в росій­

ській техніці з' явився термін
«самольот?».
3. З якої мови пішло і
яким чином утворилося сло­
во «зеніт»?
Відповіді надсилайте до
редколегії газети. Прізвища
тих, хто відповість вірно, бу­
дуть надруковані в газеті.
Н. СУРОВА,
керівник наукового гуртка
російської мови.

Закладання плодоягідного саду

Щоб успішно розви­ дити по обочинах саду.
вати садівництво, треба Виноград при цьому ви­
хоч у загальних рисах саджують ближче до
ознайомитися з його будівлі, а суниці садять
агротехнікою.
у міжряддях саду триСадити плодові дере­ стрічковими
смугами
ва і ягідні кущі можна на півтора метра від
восени і весною. Осіннє дерев.
садіння починають від
Ями для осіннього
часу масового опадання садіння треба копати
листя з дерев і закін­ влітку, а для весняно­
чують до настання за­ го — восени. Розмір
морозків. Весною слід ями: 1 метр завширшки
садити зразу ж після і 60 сантиметрів зав­
відтавання грунту і глибшки. Землю при
продовжувати до часу копанні ями з верхньо­
розкривання бруньок у го шару викидають на
плодових дерев.
один бік, а з нижньо­
Садіння дерев розпо­ го — на другий.
чинається з планування
За кілька днів до са­
ділянки. При плануван­ діння на дно ями наси­
ні треба стежити, щоб пають горбочком зем­
ряди були правильні і лю з верхнього шару.
прямі. Відстань між ря­ До цієї землі корисно
дами і рослинами в ря­ додати перегною на од­
ду для яблунь і груш— не молоде дерево 8 —
6 метрів. Для кісточко­ 10 кілограмів, а для
вих порід — слив, ви­ одного куща ягідників
шень, абрикосів від­ і на 2 кв. м. суниць —
стань зменшують до 5 вечтверо менше, або
метрів.
таку кількість міне­
Для ділянки в шість ральних добрив: супер­
сотих гектара рекомен­ фосфату — 125 гр., ка­
дується такий асорти­ лійної
солі — 40—
мент:
яблунь — 7, 60 гр., сірчанокислого
груш — 3, слив, ви­
шень, черешень і абри­
косів — 10—15, ягід­
них рослин — порічок,
малини, агрусу, полу­
ниць і винограду —
200—300 штук.
Ягідники краще са­

амонію — 60—90 гр.
Перед садінням у са­
джанців треба обірвати
листя (якщо дерева са­
дять рано восени), обрі­
зати до здорової дере­
вини ушкоджені і хво­
рі корені, вмокнути
корені у бовтанку води
з глиною і приступати
до садіння.
Дерево треба садити
так, щоб коренева ший­
ка була вища від країв
ями на 3 —5 сантимет­
рів.
При саДінні корені
дерева розправляють у
ямі по горбочку і ста­
ранно
засипають їх
пухкою, вогкою зем­
лею. Коли яма .запов­
нена, землю навколо
дерева обтоптують но­
гою, щоб корені були
добре обтиснуті. Після
садіння роблять навко­
ло дерева лунку і по­
ливають водою по 2—
З відра на кожне.
Бокові гілки у поса­
джених дерев яблуні і
груші обрізують на од­
ну третину, а централь­
ний пагін—на одну че­

тверту частину. У кі­
сточкових порід гілки у
кроні підрізують напо­
ловину. Без підрізуван­
ня дерева гілки рости­
муть у довжину, не да­
дуть потовщення, мало
утворять плодових бру­
ньок і надалі легк о
можуть ламатися.
Для приміської зони
Києва рекомендуються
такі сорти:
яблуні — папіровка,
боровінка, донешта, августовська (літні); анто­
новка звичайна, пепін
шафранний, слов’янка
(осінні); кальвіль сніго­
вий, пармен зимовий
золотий, ренет Симиренко, Джонатан (зи­
мові);
груші — іллінка,
улюблена клана, глива
українська, бере зимо­
ва Мічуріна;
сливн — ренклод
колгоспний, ренклод зе­
лений, венгерка зви­
чайна, ренклод рефор­
ма;
вишні — шпанка
рання, лотівка, родюча
Мічуріна;
персики — Київ­
ський ранній, серпне­
вий ранній Олександер.
М. ПРИХОДЬКО,
старший викладач
КДПІ.

Н а й м о л о д ш и й житель
Всесві ту
І зоря новітня наша
Всесвіт освітила,
Променем сягнула в голубу блакить.
В Космосі планета нова —
це науки сила.
Скоро з Марсом люди будуть говорить!
В. ШАРАПА.
ФЕЙЛЕТОН.

дерево
не зрубай, а викорчуй
Гниле

Портрети їх ви знали.
Обидва середнього
росту.
Тільки
один — «крупної
кості», широкоплечий, стат­
ний, гладко причесаний, доб­
ре вгодований,
елегантно
одягнений, рот трішки пере­
кошений гримасою байду­
жості («Плював я на все»).
В одному куточку рота ци­
гарка, дим — носом. Це Вя­
чеслав Гамарис.
Дуже любив спорт: хто
більше з ’їсть (на здоров’ячко
йому!), хто довше поспить (в
цьому йому рівних не було),
довше прогуляє. Любив і
добре вмів плавати, особливо
на практичних заняттях і на
екзаменах.
А другий — «дрібнішої
кості», одягнений не так, об­
личчя худе, витягнуте, очі за­
спані, дивляться трохи з-під
лоба, на голові кущ занедба­
ної рослинності; також завж­
ди з цигаркою і теж дим —
носом. Комплекції не спор­
тивної, але спортивний пил
мав; дуже любив позичати
гроші. Позичав у кожного,
віддавав тим, хто міг «потре­
бувати». Та ви вже здогадує­
тесь, хто він. Це Корнієнко
Леонід.
Обидва з російського відді­
лу мовно-літературного ф а­
культету (страх як не лю ­
били літератури, що, мабуть,
їх і здружило). Жили в г у р ­
тожитку. Кімната № 8 — Га­
марис, через буфет кім ната
№ 12 — Корнієнко. П росипа­
лися десь о 12. В перші дні
по стипендії йшли не на л е к ­
ції, а тратити гроші (старо­
ста не відмітить, комсорг
мовчатиме, а профоргу і зов­
сім діла немає). П оверталися
о першій ночі. Іноді пробува­
ли бешкетувати. А то С лавка
помиє ноги, ляже отак «голі-

черва» на ліжко, великими ,
пальцями ніг зірве з вікон
занавіски, витре ноги і заспіва. Іноді для акомпанементу
Слава кидав на підлогу гра­
фин або бив кулаком по
шибці, і як продовження мо­
тиву бряж чали склянки. Але
так було, коли був на під­
питку. А коли «божество Діо­
ніса» в нього не вселялося,
тоді він вижимав стільці або
ж розваж ався гантелями.
Інколи приїздили тато —
давали гроші, харчі і радили
Г л я д и , д и т и н о , н е ба­
луйся, а то я ще з тобою зу­
мію поговорити! У чись , щоб,
як я і мама, був учителем!
А «дитина» не слухала і...
балувалася.
Б ула мама і в Льоні. Ди­
вилася І гірко плакала:
— Я ж, сину, від себе ко­
пійки відриваю, щоб ти, як і
я, був учителем, а ти п’єш!
— Можеш не давати, пи­
тиму без твоїх копійок.
І пив. Спочатку продав
спортивний костюм, потім
пальто... а таки пив.
Так безжурно хлопці про­
ж или рік. Держава дала гур­
тожиток, стипендію, а на ек­
зам енах хлопці державі нічо­
го н е дали.
Як каж уть в народі, що
посіяв, те й пожинай. З гур­
тожитку їх «попросили» і
стипендії позбавили, як зав­
жди з ледацюгами поступа­
ють. Заш уміли тоді і старо­
ста, і комсорг, і профорг під­
дакнув. Та вже було пізно.
Хлопці «розважалися» далі і
їх з інституту виставили.
Зробили вірно. Але при­
кро, що так трапилося, Доб­
ре, коли це буде їм уроком
на майбутнє.
Василь ЯР.
—

К Р О С НА Ч Е С Т Ь Ю В ІЛ Е Ю
Біг на середні і
довгі дистанції —
найбільш розповсю­
джений вид спорту.
Він, як обов’язко­
вий норматив, вхо­
дить до комплексу
ГПО.
З метою популя­
ризації цього виду
легкої атлетики з
1 жовтня в інститу­
ті проводиться крос,
присвячений
40-й
річниці
Великої
Жовтневої
соціа­
лістичної революції.
На першому етапі
(з 1-го по 20 жовт­
ня)
змагатимуться
групи. Другий етап,
що проходитиме з
20 жовтня по 1 ли­
стопада, підведе під­

сумки змагань на
першість інституту.
І, нарешті, в змаган­
нях з 1-го по 5 ли­
стопада наша збірна
команда захищатиме
честь інституту в
розиграші першості
Сталінського райо­
ну.
У змаганнях ві­
зьмуть участь усі
студенти, яким за
станом здоров’я не
протипоказано
за­
йматися цим видом
спорту.
У кросах на пер­
шість
факультетів
команда - перемож­
ниця визначається
по найменшій кіль­

кості часу, показа­
ного десятьма кра­
щими учасниками.
Команда - пере­
можниця фіналу Ін­
ститутських змагань
визначається по 10
кращих учасникам
згідно таблиці очок
Всесоюзного коміте­
ту по фізкультуріі
спорту 1956 року.
Команда факуль­
тету, яка займе пер­
ше місце, буде наго­
роджена перехідним
призом ради ДСТ
«Буревісник», ДИ­
ПЛОМ ОМ 1-го ступеня
і пам’ятним вимпе­
лом на честь Вели­
кого Жовтня.

Редактор В. ВОЙТКО.